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下列关于真菌的叙述不正确的是(  )
A、用孢子进行繁殖
B、具有成形的细胞核
C、靠分裂进行生殖
D、青霉和曲霉是多细胞的真菌
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.
解答:解:A、真菌进行孢子生殖,A正确;
B、真菌具有成形的细胞核,B正确;
C、真菌进行孢子生殖,细菌进行分裂生殖,C错误;
D、真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,D正确.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记真菌的特点.知道细菌有单细胞的也有多细胞的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?(  )
A、海龟、鱿鱼
B、海蜇、青蛙
C、蚯蚓、章鱼
D、鲤鱼、河蚌

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科目:初中生物 来源: 题型:

许多科学家呼吁保护生物的多样性,但许多野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该(  )
A、坚决保护,部分捕杀
B、坚决彻底杀死,并且全部检验
C、给动物界施用抗生素
D、坚决保护不杀戮、远离不接触

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为无性生殖的几种方法,请回答下列问题:

(1)图A中的①叫
 

(2)要使植株容易存活,最关键的是使①和②的
 
紧密结合在一起.
(3)以红香蕉苹果作砧木,红富士苹果作接穗,嫁接成活的植株结出的苹果是
 

(4)要大量繁殖品质优良、无病毒感染的果实苗木可用
 
技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你分析下列资料,回答问题
资料一:美国心理实验学家斯金纳做了一个著名的“斯金纳箱”实验,他把一只老鼠放在“斯金纳箱里,箱子中唯一可以移动的物体是一个按钮,偶然的一次,老鼠碰了按钮,意外的得到了一粒食物,.以后老鼠每按一次按钮,就会得到一粒食物.这样老鼠一旦学会按按钮,便会不断地去按,以便得到更多的食物.
又有人做过实验,把一只蚯蚓放入“斯金纳箱”中,结果蚯蚓需要多次练习后,才有按按钮的行为,并且该行为是不连续的.
(1)在上述实验中斯金纳实验的动物开始时是自发的作出各种反应 (如碰按钮),这种行为属于
 
行为,是由动物体内的
 
决定的.
(2)后来老鼠学会把一定的动作同食物联系起来,当它们讥饿时,它们能做连续的动作去获得食物,这是动物在长期生活过程中形成了
 
行为.
(3)资料二:当香蕉被挂在高处时,黑猩猩徒手拿不到时,黑猩猩尝试把几个木箱叠起来,然后爬到木箱的顶上去摘香蕉.如果换成狗熊,发现狗熊不能完成相同的行为,由此说明:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌具有收缩的特性,主要是因为肌腹(  )
A、外面包有结缔组织膜
B、里面有许多血管
C、里面有许多神经
D、主要部分是肌细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动会百米赛场上,发令枪一响,同学们如离弦的箭,你追我赶,关于此时人体运动的说法错误的是(  )
A、肌肉运动受到神经系统的调节
B、此时除运动系统参与外,还需要循环、呼吸、消化等系统的配合
C、一个跑的动作是由一块骨骼肌独立完成的
D、运动的动力来自骨骼肌的收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

用手触摸身体一些部位,我们能感受到“跳动”血管是(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关(  )
A、水B、空气C、温度D、土壤

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同步练习册答案