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根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题:

(1)在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的____________,这些能量以____________的形式贮存在植物体中。
(2)图中绿色“植物→野兔→狐”构成了一条食物链,这些链彼此交错构成______________。
(3)在此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有_______________________。
(4)如果该关系图想构成一个生态系统,图中还缺少了                      部分。
(1)太阳能 有机物 (2)食物网 (3)自动调节能力 (4)分解者 非生物部分
绿色植物利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物同时把光能转变成化学能储藏在有机物中,在生态系统中,许多条食物链相互交叉连接起来形成一个复杂营养关系的网状结构叫做食物网,生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力。生态系统的组成包括非生物部分和生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病然大量死亡,经过较长一段时间后,草原生态系统仍处于平衡状态。下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是(   )
A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙,有四条食物链
B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C.此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为10%~20%
D.为了避免昆虫危害农作物,可以大量喷洒有机磷剧毒农药彻底杀死昆虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一个池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物,共同组成一个生态系统。
(1)该生态系统中能量和有机物的来源分别是_______、______________。
(2)水草和水绵在此生态系统中的是______,鱼、虾是_______。
(3)该生态系统中,还有一些我们看不到的生物如:______________,它们的作用是______________。
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食鱼类)则池塘中小鱼的数量会_______,写出这条食物链______________。
(5)一段时间后,该池塘中各种生物数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定的_______能力。
(6)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物是______________。
(7)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描绘了生态系统中生物之间_______            的食物联系,写出该谚语中存在的食物链是:_____________________。大鱼体内的有机物最终来源于______________。
(8)在生态系统中,能量和_______是沿着食物链和_______流动的,能量在流动的过程中逐级_______的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在这条“草→蚱蜢→青蛙→蛇”食物链中,草属于这个生态系统中的(    )
A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是自然界碳循环简图,
图中的甲、乙、丙各代表(   )
 
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为分解者,乙为消费者,丙为消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图回答问题

(1)图中标号_______能利用光能制造有机物,是生态系统中生产者。B和C是生态系统成分中的_________
(2)该生态系统中共有__________条食物链,过程2表示__________关系
(3)从图中可以看出,鸟体内的能量最终来自_______________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示的是生态系统中的食物网,据图回答:

(1) 在此生态系统中,除缺少非生物成分外,还缺少____________。
(2) 此生态系统的生产者是____________,初级消费者有___        __
(3) 该生态系统有_________条食物链
(4) 鹰获得能量最少的一条食物链是:___ _____________            ___
(5) 若该生态系统大量喷洒农药DDT后,则体内含DDT浓度最高的是:__________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋、金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极。(    )
缺少必要的生活设施 B、缺少生产者 C、缺少消费者 D、缺少分解者

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