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    在一台显微镜中用5×目镜和10×物镜看到如图的细胞，如果用5×目镜40×物镜时将会看到
     
    个细胞．
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野内细胞数目越少；放大倍数越少，视野内细胞数目越多．
    解答：解：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少．倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个．
    故答案为：2．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    生态系统中经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物物质、
     
    之间、生物与生物之间
     
    的状态，这就是生态系统的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的营养生殖能够使后代保持亲代的优良性状．
     
    ．（判断对错）

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    对于处于生长发育期的青少年来说，荤食比素食来得重要
     
    ．（判断对错）

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    将以下的一些生物分类：苹果树、鲤鱼、紫菜、蜘蛛、包菜．
    动物：
     
    ．
    植物：
     
    ．

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    种子结构中，将未发育成熟植物幼体的是
     
    ．

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    根据生物学的角度分析成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”请你写出一条食物链．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察写有数字“68”的载波片，操作者的视野里看到的图形是（　　）
    A、89B、86C、98

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文
    B、古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前
    C、古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具
    D、古人类语言的完善是在直立行走之前

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