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19.雨过天晴,郊外一派和谐的自然景象:草地上,蚯蚓在蠕动;草丛中,蜥蜴探出可爱的脑袋;树梢上,蝉和黄鹂在高声歌唱;嫩叶上,蜗牛在贪婪地啃食;池塘里,成群的鲤鱼在游动;近处,一群麻雀在欢快地觅食;远处,两头牛在悠然地吃草…
上述资料中提到了7个类群的动物,其中属于哺乳类的是水牛,这类动物的生殖方式是胎生哺乳.

分析 分析资料,涉及的动物有蚯蚓、蜥蜴、蝉、黄鹂、蜗牛、鲤鱼、麻雀、水牛等,分析解答.

解答 解:(1)属于软体动物的是蜗牛,属于爬行动物的是蜥蜴,蚯蚓属于环节动物,蝉属于节肢动物,鲤鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;麻雀和黄鹂属于鸟类,水牛属于哺乳动物.故上述资料中提到了7个类群的动物;其中生殖方式为胎生、哺乳的动物是水牛,因此水牛是哺乳动物.
故答案为:7;水牛;胎生哺乳.

点评 解答此题的关键是分析出题中涉及的动物,能根据生物的特征对它们进行归类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:
(1)能够通过光合作用把大气中的二氧化碳和水合成有机物的是图中的生物甲(填图中名称).
(2)图中的生物丙(填图中名称)作为生态系统中的消费者,把通过呼吸作用产生的物质二氧化碳、水蒸汽等释放到大气中去;同时生物乙是作为分解者参与物质循环的.
(3)从图中可看出,生物丙在生态系统中的作用是作为消费者促进了生态系统的物质循环.   
(4)与森林系统相比,草原生态系统的稳定性相对较弱,其原因是草原生态系统的成分简单,其自动调节能力差(或草原生态系统生物种类少,营养结构简单,自动调节能力差).

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.如图所示是显微镜结构图,请据图回答:
(1)调节视野亮度的结果是[⑦]和[⑨](填序号).
(2)如果[①]上标有10×的字样,[④]上标有40×的字样,所观察到的物像放大400倍.
(3)用显微镜观察材料时发现视野中有异物,如果移动玻片,异物也移动,说明异物在上,如果移动装片,异物不移动,就更换一个目镜,发现异物还在,说明异物在物镜上.
(4)要从低倍镜观察换成高倍镜观察,略升镜筒然后转动[③]转换器.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.自然选择学说的提出者是(  )
A.林奈B.巴斯德C.达尔文D.米勒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.登革热是由登革热病毒引起的传染病,通过蚊子叮咬传播.从传染病流行的三个环节看,登革热患者和蚊子分别属于(  )
A.易感人群和传播途径B.传染源和传播途径
C.易感人群和传染源D.传播途径和传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.天然珍珠的形成是(  )
A.外套膜分泌珍珠质的积累B.贝壳里珍珠层的脱落
C.将人工做的珍珠核植入珍珠层D.外套膜分泌珍珠质包裹沙粒形成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.自然保护区的保护对象是(  )
A.珍稀动物B.濒危动物C.自然生态系统D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于草履虫的叙述中,错误的是(  )
A.整个生物体只由一个细胞构成B.能够独立生活
C.能够趋利避害、适应环境D.不能完成呼吸、生殖等生命活动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.读图回答

(1)上图属于脊椎动物的是ABEF;无脊柱动物的是CD(填字母).
(2)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与B同在一组的是ACE(填字母).
(3)动物适于生活的环境不同,呼吸方式有区别,陆地生活的C用气管呼吸;水陆两栖的B用肺呼吸,但不发达,需借助皮肤辅助呼吸;穴居的D生活在潮湿的土中,靠体壁呼吸;飞行的E有与肺联通的气囊辅助呼吸.
(4)图中的C分为头、胸、腹三部分,通过C可以知道昆虫的基本特征为一对触角、三对足、两对翅,体表有外骨骼.
(5)将上面的动物按进化顺序有低等到高等,有简单到复杂正确排序DCABEF(填字母).
(6)体温恒定的有EF,只靠肺呼吸能满足身体对氧气的需要的有EF(填字母).
(7)F类动物特有的生殖方式是胎生哺乳E类能飞行,与其适应的身体结构形态特征;身体流线型,体表覆羽,前肢变成翼.

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同步练习册答案