【题目】下列各句中,体现生物因素对生物的影响的是()
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.种豆南山下,草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
【答案】C
【解析】
试题分析:环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
解:A、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响.
B、千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤,表明生物蚂蚁对环境的影响.
C、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”,诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系.
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响.
故选:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列关于视觉形成叙述正确的是( )
A.如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小
B.要看清远处的信号标志要调节晶状体的曲度
C.信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
D.形成信号图象和视觉的部位分别是视觉中枢和视网膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是( )
A. 它是雌花,能够结瓜 B. 它的花不能吸引昆虫
C. 它是雄花,不能结瓜 D. 它的花靠风力来传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“中学生营养日”活动中,专家提出:大力宣传普及营养科学与食品卫生知识,扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急.你认为下列观点正确的是( )
A.营养保健食品代替食物,获得营养更全面
B.不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替
C.青少年处于生长发育的重要时期,应多摄入高脂肪和高蛋白食品
D.学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乌贼遇到敌害会释放墨汁,将周围海水染黑.下列有关描述不正确的是( )
A.乌贼释放墨汁属于先天性行为
B.乌贼释放墨汁是为了借机逃跑
C.释放墨汁的行为是由体内遗传物质决定的
D.乌贼释放墨汁是给同伴传递信息
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