练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列器官中，不能进行消化的是（　　）
    A.口腔
    B.小肠
    C.胃
    D.大肠

    【答案】D
    【解析】解：A、口腔能够消化淀粉，将淀粉消化成麦芽糖；
    B、小肠是消化的主要场所，能够将淀粉、蛋白质和脂肪分别分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；
    C、胃只能初步消化蛋白质；
    D、大肠只有吸收功能，没有消化功能．
    可见只有D没有消化功能．
    故选D
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周朝短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：

    (1)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为 。

    (2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 。

    (3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表果示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇袭性状及数量如图所示，请据图回答：

    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 。

    ②亲代果蝇的基因组成是 。子代长翅果蝇的基因组成是 。

    ③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代。

    (4)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于

    (5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35 --37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 是 共同作用的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是

    A. B表示心脏，则C血管里流的可能是动脉血，也可能是静脉血

    B. B表示肺，则C血管里流的是静脉血

    C. B表示小肠，则C血管里流的是动脉血

    D. B表示胃，则C血管里流的是动脉血

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（　　）

    A. Q可以表示有脊柱

    B. P可以表示真正的陆生动物

    C. E可以表示用肺呼吸

    D. F可以表示有坚硬的甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物中含有蛋白质最多的是（　　）
    A.鸡蛋、牛奶
    B.红薯、玉米
    C.花生、芝麻
    D.胡萝卜、苹果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是与动物有关的结构示意图，请据图分析回答

    （1）图甲中，鱼在运动过程中通过躯干部和[]_____的协调作用游泳，并通过_____保持运动方向；

    （2）图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_________（填数字）．

    （3）图丙是人类的关节及屈肘动作模式图，关节在运动中起支点作用，既牢固又灵活。如果不断进行体育锻炼[]________和_______会增厚，男同学在做投篮动作时，收到神经传来兴奋的刺激，[]__________ 会收缩。

    （4）从动物体的结构层次上看，〔6〕和〔7〕均属于_________________。

    （5）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是____________（填字母），理由是____________________．

    （6）动物的运动气管有许多共同的结构特征，如戊图中鸟类有发达[]_______为飞行提供动力，且多具有牢固的支持和附着的结构，如图乙中蝗虫的____________和鸟类的____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果。下列关于此过程的推理中正确的是(　　)

    A. 在c期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间已不存在食物关系

    B. 在a期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快

    C. 在b期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足

    D. 害虫I没有危害农作物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“观察种子的结构”实验示意图，请根据题意在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在“横线”上填写文字：

    （1）图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是用刀片沿图甲所示的[________]线剖开观察到的；若在该剖面上滴加一滴碘液，将会变成蓝色的结构是[_______]．

    （2）若图丙表示菜豆种了的结构，则代码[8]和代码[7]所示的结构分别相当于图乙中的[________]和[________]；若在解剖菜豆种子结构时仔细观察，会发现其[9]子叶的基部与结构[6]________是连在一起的．

    （3）比较菜豆种子和玉米种子的结构会发现，两者相同点是：都有种皮和胚；不同点是：菜豆种子的胚中有两片，玉米种子的胚中只有一片的结构是________．玉米种子中有起贮存作用的________，而菜豆种子中没有这一结构．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ）

    A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．受损伤的组织

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案