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    【题目】请说明动物运动的意义？

    ______________________

    【答案】动物的运动方式的不同，表现出对其生活环境的适应。动物通过运动可以主动出击获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，可以完成求偶和交配等。有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族

    【解析】动物的运动方式的不同，表现出对其生活环境的适应。动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物通过运动可以主动出击获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，可以完成求偶和交配等。有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示反射弧的组成示意图，请据图回答：

    （1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的①_______受到刺激，产生的神经冲动经②传入神经传到脊髓中的③_______，然后神经冲动再通过传出神经，传到⑤______引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。

    （2）图中甲代表脊髓的______。

    （3）如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿_______。

    A．能运动，针刺有感觉

    B．不能运动，针刺有感觉

    C．能运动，针刺无感觉

    D．不能运动，针刺无感觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是(　 )

    A. 身体呈两侧对称还是辐射对称

    B. 是单细胞还是多细胞

    C. 身体有无分节

    D. 是否有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺是呼吸系统的主要器官，由________的树状分支和_______ 组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括（ ）

    A. 由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用

    B. 能开花结果，有果皮包被

    C. 能用孢子繁殖后代

    D. 有根、茎、叶的分化，有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育( )
    A.家蚕
    B.蚊
    C.蝗虫
    D.蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】感冒时，我们会觉得鼻子肿胀，这是因为__________________，同时还会发现鼻涕增多，这是因为___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究：为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题。

    请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

    （1）探究该实验，需提出问题：___________________________________________________

    （2）根据仓鼠大小制作迷宫。

    （3）实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。

    （4）先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。

    （5）_________________，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

    （6）将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。

    （7）分析图2数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间______。可见仓鼠走迷宫获取食物的这种行为是在生活过程中，通过__________________________而获得的。

    （8）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是______。

    A．每次投放不同口味的鼠粮 B．每次都减少投放鼠粮的量

    C．每次更换不同结构的迷宫 D．每次在同一安静环境进行

    （9）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是_______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）

    A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠

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