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15.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是(  )
A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处
B.图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同

分析 从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮.

解答 解:A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,A正确;
B、图甲中的①叶和②茎是由图丁中的②胚芽发育而来的,B错误;
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,C正确;
D、④是子叶,玉米的子叶是1片,营养物质储存在胚乳中,大豆的子叶是2片,子叶中储存有丰富的营养,因此,丁图中结构④的数量和功能都不相同,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生,特别是种子的发育过程和果实种子的形成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生命起源和生物进化的论述中,错误的是(  )
A.化石为研究生物的进化提供了重要证据
B.陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构
C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.细菌与动植物细胞的结构相比,最主要的区别是(  )
A.没有细胞壁B.没有成形的细胞核
C.没有细胞膜D.没有细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤甲鼠乙鼠
A将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
①A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验..
②假如按照上述方案进行实验,最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖,由此得出的结论是可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病;如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病..
③上述方案的不足之处是用于实验的小鼠的数量太少.
在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该设置重复实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是(  )
A.Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体B.Ⅰ内心泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ卵巢
C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关传染病和免疫的说法,正确的是(  )
A.引起传染病的传染源就是病原体
B.胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞
C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质
D.疫苗能杀死病原体,所以接种疫苗可有效预防传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于种子植物的相关描述全部正确的是(  )
①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”
②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮
③针叶林以松、杉等植物为主
④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄
⑤裸子植物的种子没有胚
⑥导管在植物结构层次中属器官.
A.②③⑥B.②④⑤C.①⑤⑥D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题:
(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为显性(填显性或隐性).
(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为变异.
(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:Aa、Aa.
(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚,其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)?有可能.
(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大?37.5%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是与被子植物有关的结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图二中的种子是由图一中的[4]胚珠发育而来的.([]中填序号,横线上填文字)
(2)图二是某双子叶植物的种子,它的胚由1、2、3、4组成.(填数字)
(3)图二中的2将来可发育成图三中的a、b.(填字母)
(4)图一中的花要能结出果实,必须要经历传粉和受精两个过程.
(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶光合作用制造的,并通过图四茎中的[1]筛管运输来的.([]中填数字,横线上填文字)

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