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(1)如图,为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的________紧密结合.
(2)人类捕捉青蛙和麻雀的结果,会使农林害虫增加.这说明动物在维持________中起到了重要的作用.
(3)一只失去雏鸟的红雀,总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是________行为.
(4)夏天,受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛,这些长毛是________.

解:(1)、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.如图,接上去的A叫接穗,被接的植物B叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.
(2)、在农林生态系统当中植物被害虫吃,害虫被青蛙吃,青蛙被麻雀吃.像这样生物通过吃与被吃的关系形成食物链或食物网,使各种生物的种类和数量都维持在相对稳定的状态,达到生态平衡.在此生态系统当中,人类捕捉青蛙和麻雀,使农林害虫增加,破坏了生态平衡,说明动物在维持生态平衡方面起到了重要作用.
(3)、一只失去雏鸟的红雀,总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是哺育后代的行为,哺育后代是一种本能,是天生就会的,不需要后天的学习就可获得,因此属于先天性行为.
(4)、细菌的菌落比较小,霉菌的菌落比较大,因此,夏天,受潮的衣物、粮食上的长毛应该是霉菌.
故答案为:(1)、形成层
(2)、生态平衡
(3)、先天性
(4)、霉菌
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及嫁接、动物在自然界中的作用、动物的行为以及真菌等的内容,据此答题.
点评:此题涉及知识面比较广,要熟练掌握各知识点的基础知识,并结合题意灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在生产实践中,为繁育优良品种,人们通常利用植物的无性生殖方式来繁殖农作物和园林植物.请根据你所学过的生物学知识回答下列有关问题:
(1)如图所示的繁殖方法叫做
嫁接
嫁接
,为提高接穗的成活率,在使用该方法时,应当使接穗和砧木的
形成层
形成层
紧密结合.
(2)小明同学为了探究扦插材料的处理方法,上网查阅相关资料时,发现这样一句话“植物茎段一端经过适当浓度的生长素溶液处理后,能促进其生出新根.”这句话正确吗?为此他设计了如下实验进行探究:
第一步:准备生长健壮的同种植物枝条,切成相同的茎段若干段,随机均分为两组,编号为A、B.
第二步:将A组茎段一端用适当浓度的生长素溶液处理,B组茎段相同端用同等量蒸馏水处理,然后放在相同且条件适宜的环境下培养.
第三步:一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量.
结果预测与分析:若A组茎段生出新根的数量明显多于B组,说明
该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用
该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用

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