科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于共生现象的是（ ）
A．根瘤菌与豆科植物 B．地衣
C．人与体内的蛔虫 D．羊的肠道内分解纤维素的细菌
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨。”这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征？（ ）
A．节肢动物 B．蜘蛛 C．蜈蚣 D．昆虫
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于昆虫的外骨骼叙述中，不正确的是（ ）
A．可以保护内部柔软器官 B．可以防止体内水分的蒸发
C．可以协助运动，是一种运动器官 D．可以支持内部柔软器官
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是（ ）
A．翼和腿上的肌肉 B．胸肌 C．后肢肌肉 D．两翼肌肉
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级上质检一生物试卷（解析版） 题型：选择题
竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。
下面是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。
（一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？
（二）作出假设：鸟的 等特点适于飞行。
（三）制定并实施计划：
（1）采用的研究方法是 。
A．观察法 B．资料文献法 C．实验或模拟实验法
（2）通过观察研究发现：
①鸟的身体呈 型，这种体型的优点是：可以减少飞行时空气的 。
②鸟的体表覆盖着 ，前肢变成 。两翼上生有几排大型的 ，在飞行中起着重要的作用。
③鸟身体最发达的肌肉是 ，收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
④观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫作 ，有利于附着 。
⑤通过阅读资料发现鸟的心率比多数哺乳动物的要快，而且鸟的体内有气囊，可以辅助 、散热和减小内脏之间的摩擦。鸟的食量 ，消化能力强。
⑥鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以减轻 ，有利于飞行。
（四）得出结论：
通过探究，得出的结论是 。
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