科目:初中生物 来源: 题型:
A、温度低,细菌繁殖速度慢 | B、温度低,把细菌冻死了 | C、没有空气,细菌无法繁殖 | D、没有空气,细菌无法呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲组是瓶子的大小,乙组是瓶颈的有无 | B、甲组是肉汤的温度,乙组是瓶颈的有无 | C、甲、乙两组的变量均是细菌的有无 | D、甲、乙两组的变量均是温度的高低 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
植物类群 | 特征 | 实例 | |
A | 苔藓植物 | 有类似茎叶的分化,无导管,有假根 | 葫芦藓、墙藓 |
B | 蕨类植物 | 有根、茎、叶分化,能产生种子 | 贯众、卷柏 |
C | 裸子植物 | 种子繁殖,种子外无果皮包被 | 银杏、椰子 |
D | 被子植物 | 种子繁殖,种子外有果皮包被 | 油菜、红豆杉 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、海带 | B、葫芦藓 | C、肾蕨 | D、马尾松 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鲤鱼能够在水中游动自如,其前进的方向是由尾鳍控制的 | B、家兔属于哺乳动物,其体温恒定 | C、牛蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都能水陆两栖 | D、家鸽具有较强的飞行能力,其原因之一是它具有发达的胸肌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 纲 | 目 | 科 | 种 |
B | 生态系统 | 生物圈 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 双子叶植物 | 裸子植物 | 单子叶植物 |
D | 动物 | 节肢动物 | 无脊椎动物 | 昆虫 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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