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    14．正在上课，教室某个角落里突然一声闷响，然后一股充满恶意的气味向教室各处袭去，于是同学们纷纷捂住鼻子，这是为什么呢？（　　）
    A．因为鼻子里有嗅觉细胞可以辨别气味
    B．因为鼻子是呼吸道的起点
    C．因为鼻子里有毛细血管可以进行气体交换
    D．因为气体可以通过鼻子进入呼吸系统

    分析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，如图：

    解答 解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，其中鼻腔是呼吸道的起点，所以教室某个角落里突然一声闷响，然后一股充满恶意的气味向教室各处袭去，于是同学们纷纷捂住鼻子．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道呼吸道的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．秋天，树叶落了．主要是为了降低（　　）
    A．光合作用B．有机物的制造C．蒸腾作用D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列植物类群中，大多数生活在水里的是（　　）
    A．种子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓主要环节，对蛔虫病等消化道传染病的重点措施是（　　）
    A．加强锻炼，增强免疫力B．控制传染源
    C．预防接种，保护易感人群D．切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图回答问题．

    （1）图1是植物细胞示意图，你判断的主要依据是该细胞有[①]细胞壁和[③]叶绿体．
    （2）②表示的是细胞的细胞膜，它的功能是保护和控制物质进出的作用．
    （3）③表示的是细胞质中的叶绿体它是制造工厂，它的功能是将光能转化为有机物中的化学能．
    （4）④表示的是细胞核，它是细胞的控制中心．
    （5）动植物细胞共有的结构有②④⑥（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小明在削铅笔时不慎被小刀划破了手指，血液由伤口缓慢渗出，这是什么出血（　　）
    A．静脉B．动脉C．静脉和动脉D．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是显微镜下看到的某叶片下表皮的部分结构，请据图回答：
    （1）写出图中个部分的名称：[1]表皮细胞、[2]保卫细胞、[3]气孔
    （2）[2]与[1]相比较，除了形状不同外，在内部结构上[2]内有[4]叶绿体．
    （3）[3]气孔的张开和闭合可以控制气体的进出，由此进出的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气．

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    3．将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来．

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    4．人一生中的黄金时期是（　　）
    A．儿童时期B．少年期C．青春期D．成年期

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