【题目】下图示人体关节、肌肉的结构,请据图回答下列问题:
(1)图A中与关节的牢固性有关的结构有等,与其灵活性有关的结构有[③]和[]中的滑液等。
(2)图C中④是 , 其主要作用是使肌肉附着和固定在相邻的骨上。举重运动员抓举杠铃时,图B中处于收缩状态的是[①]。
(3)人体任何动作的完成都是在的支配和其他系统的协调下,收缩牵引绕着活动而完成的。
【答案】
(1)关节囊,关节软骨,⑤
(2)肌腱,肱二头肌
(3)神经系统,肌肉(骨骼肌),骨,关节
【解析】(1)关节囊连接相邻的两骨,包绕着整个的关节.关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关。关节面上覆盖着关节软骨,关节囊内壁分泌的滑液流入关节腔,润滑关节软骨。
(2)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,骨骼肌两端的肌腱分别附着在不同的骨上。举重运动员抓举杠铃时,相当于屈肘的过程,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
(3)任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的调节和其他系统的辅助下,肌肉(骨骼肌)收缩牵引骨绕着关节活动而完成的。
所以答案是:(1)关节囊;关节软骨;⑤;(2)肌腱;肱二头肌;(3)神经系统;肌肉(骨骼肌);骨;关节
【考点精析】解答此题的关键在于理解骨、关节和肌肉的配合的相关知识,掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面材料,回答有关问题:
未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯优质淀粉的含量约为16.5%,蛋白质含量高,维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右,前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.
(1)马铃薯含丰富的淀粉,这些淀粉是马铃薯植株进行________的产物,通过叶和茎内的________组织运输到马铃薯内.
(2)一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住马铃薯的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的________;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋内,袋内的气体使木条瞬间复燃,证明植物光合作用产生了________.
(3)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防________、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.
(4)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是________.
(5)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?请帮他完善探究方案;①去2只洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升________溶液.
②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入________,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去.
③记录所用提取液的滴数溶液的滴数,
④若马铃薯提取液的滴数________苹果提取则说明马铃薯中的维生素C含量高于与苹果.
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【题目】下图是某生态系统的食物网,请据图回答下面问题:
(1)该生态系统农作物属于生产者,而蛇属于者。
(2)在该生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物作用固定的光能。这些能量是通过和食物网依次传递的。
(3)收获季节,不少农民在田里焚烧农作物秸秆,利用秸秆生产混合地膜,替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解,分解该地膜的生物属于生态系统的者,该生物对促进生态系统的起着非常重要作用。
(4)一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现,这是人们大量捕捉农田中的、和鸟,破坏了各种生物的数量和所占比例的相对 , 造成生态平衡失衡。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。观察一段时间后,回答下列问题:
◆实验现象是:蚯蚓的活跃性 丙>甲>乙。
(1)比较甲、乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是 , 其中瓶是对照装置。
(2)若将丙装置放在黑暗处,与瓶组成对照实验,则可以进一步探究对蚯蚓的影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】3月3日是全国爱耳日.
(1)听觉形成部位是在【】.
(2)鼻咽部感染是,病菌可通过【】进入中耳,引起中耳炎.长时间戴耳机听音乐,会对【】造成损伤.
(3)【】和能感受头部位置变动的情况.遇到巨大声响时应迅速 , 以保持鼓膜两侧大气压平衡.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组开展“探究种子萌发需要的外界条件”的活动,下面是他们利用菜豆种子为实验材料设计的实验装置示意图,请回答以下问题:
(1)上述的实验设计中共包含组对照实验。
(2)A组中种缺乏一定的种子未萌发的外界原因是。
(3)若B组与C组形成一组对照实验,则该实验要探究的问题是:?这一对照组的实验变量是。
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【题目】如图为男性生殖系统的一部分。据图回答:
(1)男性生殖系统的主要性器官是睾丸,能产生精子和分泌。
(2)附睾能储存和输送。
(3)精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液,这些黏液与精子共同组成 。
(4)是输送精液的管道。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家曾用变形虫做分割实验,结果有核部分能复原从而存活下来,无核部分过不久就会死亡,这说明对细胞的生命活动起着控制作用的是( )
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质
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