【题目】下面是生物进化树,根据图回答下列问题
(1)图中A、B、C分别代表哪类生物?A _________________ B ________________C _________________
(2)B与蕨类植物的主要区别是B在生殖过程中产生了___________ 。
(3)地球上最早产生的植物是原始的___________ ,它们生活在 ________ 里。
(4)图中的树桩应该代表的是_________________。
(5)由图可知,生物进化遵循从单细胞到多细胞、从 ___________________、从___________________、从 __________________ 的发展规律。
【答案】哺乳动物 被子植物 两栖类 种子 单细胞藻类 原始海洋 原始生命 从低等到高等 从简单到复杂 从水生到陆生
【解析】
植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。图中A、哺乳类,B、被子植物,C、两栖类,据此解答。
(1)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。因此,从图中可以看出,A、B、C代表的生物类群分别是哺乳类、被子植物、两栖类。
(2)蕨类植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活,种子植物比蕨类植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因。因此,B被子植物与蕨类植物的主要区别是B在生殖过程中产生了种子。
(3)地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命,地球上最早出现的植物是单细胞的藻类植物,它生活在原始海洋中。
(4)图中的树桩应该代表的是原始生命,原始生命起源于原始的海洋。
(5)研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此,生物进化的趋势是:从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂。
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【题目】飞行员做特技飞行从超低空急剧上升时,在短时间内是听不到外界声音的,这是由于下列那个结构受到影响而引起的?( )
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 位听神经与听觉中枢
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【题目】下图是几种植物的图片,请认真看图并回答。
生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个“小生物学家”,将图中6种植物进行分类。
棵子植物:__________
被子植物:__________、__________;
藻类植物:__________
苔藓植物:__________
蕨类植物:__________
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【题目】成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是
A. 运载血细胞 B. 运输氧气
C. 吞噬病菌 D. 止血和凝血
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【题目】如图是关节模式图,请据图回答:
(1)图中①是____,④是___。
(2)图中⑤是____,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲运动时的震动。
(3)图中③是____,内有少量的滑液,起着___作用。
(4)如果因为用力过猛或不慎摔倒,发生剧烈的撞击,有可能造成脱臼。脱臼是指关节头从④____里面滑落出来。
(5)关节的特点是既___又___。
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【题目】如图为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出去。下列叙述正确的是( )
A.图中5粒种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
B.豌豆不能依靠自身力量传播种子
C.①是胚珠发育成的种子,②是由子房壁发育成的果皮
D.图中五粒种子的基因组成是完全相同的
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【题目】“种”这个分类等级,不能表示的是( )
A.一种生物就是一个物种
B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代
C.同种生物个体之间的基因差别是最小的
D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”
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