下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)图中③表示的生理过程是 。
(2)图中甲代表的生物是 ,它在碳循环能将生物遗体中有机物分解 、水和无机盐。
(3)写出图中的食物链: ,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。
(1)呼吸
(2)腐生细菌和真菌;成二氧化碳
(3)乙→丙→丁;丁
【解析】
试题分析:该图图示了生物圈中的碳循环,生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用,甲、乙、丙、丁分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物).绿色植物呼吸和动物的呼吸③呼出二氧化碳释放到大气中,绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳①和水转变储存能量的有机物并释放出氧气②.(1)③所示动物的呼吸作用.
(2)腐生细菌和真菌在碳循环中的作用是呼吸,腐生细菌和真把动植物等残体含有的有机物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐),归还到环境中.
(3)食物链的写法是生产者乙开头箭头指向初级消费者(植食动物丙)次级消费者(肉食动物丁),在生态系统中,一些有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加.
考点:绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:___________________。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在【 】_________产生的。
(3)一位战士的耳朵被炮声震聋,损伤部位最可能是【 】_________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________________________,以免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其【 】_________发达有关。
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是:( )
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多
C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
D.华枝睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
鲫鱼在水中前进的动力主要来自( )
A.躯干部和尾部的摆动 B.尾部和尾鳍的摆动
C.躯干部和尾鳍的摆动 D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动
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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:填空题
腔肠动物身体呈辐射对称,体表有 ,有口无 ;扁形动物身体呈 对称,腹背 ,有口无肛门。
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科目:初中生物 来源:2015届广东河源中英文实验学校初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
胚胎形成和发育的大致过程是( )
A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎
C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿
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