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    9．气体、水分进出叶片的门户是（　　）
    A．表皮B．叶肉C．气孔D．叶脉

    分析 气孔是由两两相对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．

    解答 解：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故选：C

    点评 关于气孔的知识是考查的重点，可与影响植物蒸腾作用强弱的因素结合起来掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．下列叙述中，与肺的气体交换作用无直接关系的是（　　）
    A．肺泡数目极多B．肺泡位于细支气管的末端
    C．肺泡外包绕着毛细血管D．肺泡壁和毛细血管壁都很薄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列几项动物行为中，能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　）
    ①蜜蜂的舞蹈动作  ②蜂王释放的特殊的分泌物 ③金丝猴的各种叫声 ④乌贼受到刺激释放墨汁 ⑤蛾蝶类昆虫释放的性外激素．
    A．①②③⑤B．①②③④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列的动物行为中，属于争斗行为的是（　　）
    A．两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗
    B．一条蛇追击一只青蛙
    C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟
    D．螃蟹举起螫钳反击天敌的进攻

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．假如某种生物体细胞的染色体数为m，则其受精卵和精子中染色体的数量为（　　）
    A．m，$\frac{1}{2}$mB．m，mC．$\frac{1}{2}$m，$\frac{1}{2}$mD．$\frac{1}{2}$m，m

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为植物叶片结构模式图，请据图回答问题
    （1）请注明图中指示线所示结构名称：【①】
    上表皮【②】下表皮【④】叶肉
    （2）【⑤】叶脉起支持和输导作用．
    （3）叶与外界进行气体交换的“窗口”是[③]
    气孔，它的开闭是由[⑥]保卫细胞控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．3000多年前，英国科学家，罗伯特•虎克用自制的显微镜第一次观察到了细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不能说明生物适应环境的例子是（　　）
    A．仙人掌的叶退化成刺B．睡莲在水下有长长的叶柄
    C．北极熊厚厚的脂肪层D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．将萌发的种子和煮熟的种子分别装入广口瓶中密封，放在条件适宜的地方，一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中，结果如图，该实验说明萌发种子的呼吸作用能（　　）
    A．产生二氧化碳B．消耗氧气C．产生水分D．释放能量

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