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    8．病毒的形体及其微小，通常只能借助电子显微镜才能观察到．

    分析 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

    解答 解：病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米．因此，“病毒的形体及其微小”，通常只能借助电子显微镜才能观察到．
    故答案为：电子

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握观察病毒必须用电子显微镜．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面关于生态系统的说法中，错误的是（　　）
    A．生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者
    B．生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的
    C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复
    D．生态系统中能量传递的效率是10%～20%

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：

    （1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是二氧化碳（气体）
    （2）图乙中形成尿液的器官是[B]肾脏．人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[④]肾小管的重吸收作用．
    （3）图丙中汗腺通过分泌汗液能排出部分废物．
    （4）上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是乙、丙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于输血的有关说法，错误的是（　　）
    A．一个健康的成年人，每次献血200～300毫升不会影响身体健康
    B．献血有利于提高自身造血功能
    C．输血时应以输入同型血为原则
    D．输血时血型不符一定会造成血液凝固

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．最近青岛市又发现手足口病患者，很多市民把该病与口腔疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见，该病主要是由肠道病毒引起的，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，空气、飞沫、接触也可传播．
    （1）手足口病患者感染的肠道病毒只能寄生在活细胞里，它的繁殖方式是靠自我复制利用遗传物质，制造出新的病毒，从传染病的角度来说，肠道病毒它属于病原体，从免疫角度来说，肠道病毒它属于抗原
    （2）肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力，原因是体内产生了抗体．这种免疫属于特异性免疫
    （3）科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防．那么，这种变异属于有利的变异．
    （4）专家认为手足口病是一种可防可控可治的常见传染病．为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施．注意饮食卫生、注射疫苗等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图中曲线表示血液依次经过A、B、C血管时，血液中某种物质含量的变化．请据图回答：
    （1）若曲线表示氧含量的变化，则A血管是肺动脉，C血管中流动脉血，氧气从肺泡进入血液后，最先到达心脏的左心房（填结构）．
    （2）若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化，则B血管可能是肝脏周围的毛细血管．
    （3）若曲线表示饭后胰岛素含量的变化，则B血管是胰岛内的毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图，图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图（甲、乙、丙、丁代表生态系统的组成成分；①②③④代表生理过程），请分析回答问题：
    （1）在生物学上，把杂草、螳螂、鼠、蛇、鹰及光照、水分、空气等因素统称为生态因素．
    （2）图甲中，进入生物体的能量都是绿色植物通过图乙中[②]光合作用（[]内填图中数字代码，横线上填相应的名称）固定的太阳能；其中占有能量最多的生物是草，能量沿食物链传递特点是单向流动，逐级递减．
    （3）图乙中A代表的成分是二氧化碳；D代表的成分是分解者．
    （4）生态系统都具有一定的自我调节能力．与森林生态系统相比，上图甲所示的草原生态系统自我调节能力相对较弱，主要原因是生物种类较少，生态结构简单．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在实际生产过程中，增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度，有利于蔬菜的丰产，这里的“气肥”指的是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图分别为人体生长发育三个曲线图，根据图回答下列问题
    （1）如图1是人体总发育、生殖器官和神经系统的发育曲线图，其中①为神经系统的发育曲线图；图中③为生殖系统的发育曲线图
    （2）图2为人体身高生长发育曲线图，从图中可以看出男孩和女孩身高生长高峰的年龄分别为13岁和11岁左右．从而可以说明男孩比女孩进入青春期的年龄晚2年．
    （3）图3为男女孩生殖器官和性腺发育曲线图，曲线丙和曲线丁分别表示A生殖器官的发育趋势．
    A、男性和女性   B、女性和男性
    （4）从图3可以看出生殖器官发育的特点是在青春期前，几乎处于停滞状态，在进入青春期后，开始迅速发育．

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