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运动系统各部分的功能不同,其中关节起
 
作用,
 
起杠杆作用,骨骼肌的收缩起
 
作用.在运动过程中,整个运动还受到人体
 
系统的控制.
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
解答:解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的.在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.所以运动系统各部分的功能不同,其中关节起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌的收缩起动力作用.在运动过程中,整个运动还受到人体神经系统的控制.
故答案为:支点;骨;动力;神经.
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列变化中,不属于第二性征的是(  )
A、乳房增大B、月经出现
C、胡须生长D、喉结突出

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片结构示意图,请据图回答:
(1)图中的⑥是
 
,它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户,它的开闭受到
 
的控制.
(2)起支持和输导作用的结构是[
 
]
 

(3)叶片在代谢过程中需要水和无机盐,它们主要是由植物的
 
吸收后,通过茎的
 
运输到叶等各组织器官.
(4)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示的
 
细胞较靠近下表皮的[
 
]
 
细胞含有较多的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞的线粒体相当于工厂的动力车间.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

血细胞包括
 
 
 
.血液分层后,上层淡黄色半透明液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:某同学做了如图的实验:①向l号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向l号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组
 

(2)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
 
℃(27℃、37℃、47℃)的温水中,效果最好.
(3)在步骤③中对两支试管进行充分震荡是模拟
 
的搅拌作用.
(4)两支试管内出现的现象是:1号试管
 
;2号试管
 
.(变蓝、不变蓝)
(5)该实验也证明了淀粉在人体内开始消化的部位是
 
.该实验能不能证明淀粉被分解成麦芽糖?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中下列字母所模拟的结构分别为:C
 
;D
 

(2)当D处于甲状态时,正在完成
 
动作(回答“吸气”还是“呼气”).
(3)图乙中,膈肌处于
 
状态(“收缩”还是“舒张”).
(4)乙中,C内气压
 
(回答“大于”还是“小于”)大气压.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果有一对基因是Rr,则在该对基因中
 
是显性基因,而隐性基因是
 
.如果R和r基因分别控制的是有耳垂和无耳垂的性状,则Rr基因所表现出来的性状应该为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、能够运动的物体就一定是生物
B、植物与动物一样,也需要呼吸
C、细胞中的物质都是由细胞自己制造的
D、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

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