下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是( )
A.生物性状是由基因控制的
B.体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上
C.在人体的细胞内染色体都是成对存在的
D.控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动时,通过不同途径散失的水分,结果如表(单位:ml)
| 尿液 | 粪便 | 汗液 | 呼出气体 |
休息(一天) | 1800 | 200 | 100 | 300 |
运动(一天) | 500 | 200 | 2000 | 600 |
则运动时人体散失水分的主要途径是( )
A.尿液 | B. | 汗液 | C. | 粪便 | D. | 呼出气体 |
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
回答下列关于人体调节的问题:
(1)皮肤、眼睛和耳朵等属于人体的________器官,其中眼球中的________能够感受光的刺激。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是________,其包括________和突起两部分。
(3)没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的________没有受损。
(4)人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,比如________分泌不足会导致糖尿病,幼年时期________分泌过多会导致巨人症。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是
A.菜豆种子有两片子叶 B.两者都有种皮和胚
C.玉米种子含有淀粉 D.玉米种子没有胚乳
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川泸州卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图.请根据图回答下列问题:
(1)图甲与图乙中的两种生物相比较,细胞中具有染色体的是 图中的生物;
(2)图甲的生物在环境条件恶劣时,能形成 ,具有较强的抵抗能力,度过不良环境.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:探究题
水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
组别 | 平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:
。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是: 。
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是: 。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:填空题
基因通过指导 的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现。科学家把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做 技术。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:选择题
腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于
A.生产者、消费者 B.消费者、分解者
C.分解者、消费者 D.分解者、生产者
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)生物(解析版) 题型:选择题
今年二月以来我国北方大部分地区雾霾频发,PM2.5污染物浓度水平进一步升高,雾霾不仅仅对城市的运行产生了影响,更重要的是,人体的健康也受到了威胁.人体呼吸时,外界的空气经过呼吸道的处理进入肺,如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )
A. B.
C.
D.
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