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    5．下列器官不会直接影响发声的是（　　）
    A．鼻B．喉C．肺D．食道

    分析 呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

    解答 解：呼吸系统包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．喉不但是气体进入的通道，也是发生的器官．食道属于消化系统，与发声没有关系．
    故选：D

    点评 关键点：喉既是呼吸通道又是发声器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．眼睛是我们观察世界的“取景器”，正常人的眼之所以能获取远近不同的信息，主要是由于（　　）
    A．视网膜可以前后移动B．眼球的前后径能随意调节
    C．瞳孔可以随意缩小和放大D．晶状体具有调节功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为人体局部血液循环示意图，①、②、③分别表示（　　）
    A．动脉血管  毛细血管     静脉血管
    B．动脉血管     静脉血管    毛细血管
    C．静脉血管     毛细血管   动脉血管
    D．静脉血管    动脉血管       毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．将人的口腔上皮细胞和南瓜叶片的一层叶肉细胞做成临时装片，置于光学显微镜下观察，口腔上皮细胞可以被看见的而叶肉细胞不能被看见的结构是（　　）
    A．一个大液泡B．许多叶绿体C．一层细胞膜D．一个细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响“．
    （1）甲同学进行了如下实验：
    ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养．
    ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液．
    ③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了．
    实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用．
    （2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有对照实验．请你帮助设置实验：
    ①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养．
    ②每天喷洒与实验组等量的清水．
    ③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度．
    （3）如果20天后，出现的实验结果实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度．，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用“的实验结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列结构与小肠的吸收功能无直接关系的是（　　）
    A．小肠内表面有许多皱襞B．小肠内表皮细胞有许多小肠绒毛
    C．小肠黏膜上皮凹陷形成的肠腺D．小肠很长，成人小肠有5～6m

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．新鲜水果用保鲜袋包裹可以延长贮藏时间，主要原理是抑制（　　）
    A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．水份蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．明明最近患有肝炎，他应该少吃（　　）
    A．蔬菜B．米饭C．肥肉D．水果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．新闻链接，剖析相关问题：
    世界首位试管女婴成了新嫁娘：在世界上首例“试管婴儿”路易比•布郎的结婚典礼上，一袭白色婚纱，美丽的花环头饰，把26岁的新娘装扮得娇媚动人．在神圣的《婚礼进行曲》声中，与新郎穆林德牵手步入婚姻的殿堂．“试管婴儿”诞生的过程，是设法先取出亲体中的卵细胞和精子，在体外进行受精和发育，到胚胎初期时，再将其移植到母体子宫内着床，继续发育直到出生．由于体外受精和早期卵裂是在试管中进行的，所以人们把由此产生的婴儿称为“试管婴儿”．
    （1）“试管婴儿”的培育是通过克隆技术产生的吗（答“是”或“否”）？否．
    （2）如果一个已婚女性子宫被切除，能否通过“试管婴儿”技术获得自己的后代（答“能”或“否”）？能，因为卵细胞是由卵巢产生的．
    （3）为什么到胚胎初期时，必须将胚胎移殖到母体子宫内着床（提示：考虑胚胎营养的来源）？胚胎发育所需要的营养物质通过胎盘和脐带由母体供给营养．
    （4）你认为“试管婴儿”的培养成功，有何应用价值．解决了一些由于输卵管堵塞，失去生育能力的女性，恢复生育能力．

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