【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答：
（1）该实验的实验变量是______________。
（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是________。
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_______西红柿细胞液浓度的缘故。
（4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法：____。
【答案】 溶液浓度 浓盐水 大于 洒清水
【解析】此实验探究的是：溶液浓度的大小对植物吸水的影响，因此变量是外界溶液的浓；
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，萝卜条失水了，说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度，A中盛的是浓盐水；观察萝卜条②一④的变化，萝卜条膨胀了，吸水了，说明B中萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，B盛的是清水；（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故，当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水；（4）当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水，菜农想保持青菜新鲜的办法就是浇适量的水。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据此回答下列问题
（1）人体通过呼吸系统获得氧气，甲图中的曲线___段表示吸气时肺内气压的变化，此时膈肌处于乙图的______状态（填字母）。
（2）甲图曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是______，肋间肌处于______状态。
（3）在呼吸过程中，当处于甲图坐标中的B点，此时肺内气压___于大气压的值。
（4）图乙中A、B表示人体的膈肌。具此判断A、B两状态所处的呼吸运动过程分别是________________ 、 __________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人的手不慎被针刺破，会缩手并形成痛觉．发生这种反射和形成痛觉的先后顺序正确的是（ ）
A．先形成痛觉，然后缩手 B．先缩手，然后形成痛觉
C．缩手反射与痛觉同时发生 D．通常没有一定的顺序
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是
A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是
A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血
B. 若A、C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球
C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B为小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少
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