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    传染病与非传染病的区别是：传染病具有
     
    性和
     
    性，它能通过一定的
     
    在人群中广泛传播．
    考点：传染病的特点
    专题：
    分析：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．
    解答：解：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．同时具备了以上三个环节，就可以传染和流行．
    故答案为：传染；流行；途径
    点评：解答此类题目的关键是知道传染病的特点和流行环节
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、人和动物细胞都没有细胞膜
    B、人和动物细胞都有没细胞核
    C、人和动物细胞都没有细胞质
    D、人和动物细胞都没有细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能穿过毛细血管壁，聚集到伤口部位，吞噬病菌的是图中的（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究成功的关键是（　　）
    A、提出有研究价值的问题
    B、作出符合科学事实的假设
    C、得出正确结论
    D、制定出恰当的科学探究计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据《中学生日常行为规范》对中学生的要求，青少年不仅要自觉
     
    ，
     
    ，还要关心他人的
     
    ，积极宣传吸烟酗酒的危害，做
     
    的促进者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在传染病流行期间，应特别注意
     
    ．易感人群除了避免接触
     
    外，还要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食品加工过程没有采取发酵技术的是（　　）
    A、制酱B、制酒
    C、制豆豉D、制腊肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于腔肠动物的是（　　）
    A、水蚤B、海蜇C、海葵D、珊瑚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实例中属于学习行为的是（　　）
    A、猫捉老鼠B、蜘蛛结网
    C、家蚕吐丝D、蚂蚁筑巢

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