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    下述有关校园绿化应注意的问题，说法正确的是（　　）
    分析：绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用．
    解答：解：校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所．因此在进行校园绿化设计时，充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整春天鲜花盛开；注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园；注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配；要夏天绿树成荫，秋天收获果实，冬天还能见到绿色．而注意在教学楼内尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木不适宜校园绿化．
    故选：ABD．
    点评：绿化校园，应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据图，回答有关问题．
    在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试管中加2mL清水，向B试管中加2mL唾液，再向2支试管中滴入2滴碘液：本实验的目的是
    探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
    探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
    ．在本实验中
    B
    B
    是实验组，
    A
    A
    是对照组．A组的现象是
    变蓝
    变蓝
    ，B组的现象是
    不变蓝
    不变蓝
    ．本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入
    37
    37
    ℃的温水中实验结论是
    唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
    唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?潍坊）镁是植物生长的必需元素，它参与绿色植物叶绿素的形成，植物缺镁会出现叶片失去绿色、植物生长不正常等症状．某研究小组的同学想利用无土栽培法来验证镁对在植物生长过程的作用．他们所选用的实验材料为完全营养液（各种营养物质齐全）、缺镁的完全营养液、实验用植物若干、无土栽培用具等．请你回答下列有关问题．
    （1）为体现实验的等量原则和对照原则，在实验植物的选择上应注意的问题是
    实验植物必需长势相同，并且要等量分为两组（实验组与对照组）
    实验植物必需长势相同，并且要等量分为两组（实验组与对照组）
    ．
    （2）请写出简要的实验过程
    取长势相同的两组植物，一组用完全营养液培养，另一组用缺镁的完全营养液培养，一段时间后，观察两组植物的生长状况．
    取长势相同的两组植物，一组用完全营养液培养，另一组用缺镁的完全营养液培养，一段时间后，观察两组植物的生长状况．

    （3）请你预测实验结果
    实验组的植物叶片失去绿色，且呈病态生长，对照组生长正常
    实验组的植物叶片失去绿色，且呈病态生长，对照组生长正常
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项是有关检查时应注意的问题，其中错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下面有关校园绿化应注意的问题，说法欠妥当的是
    [     ]
    A．充分考虑学校实际，尽量不对校园环境布局做大的改动
    B．注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园
    C．注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配
    D．注意教学楼大厅和室内应尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木

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