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    15．下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征的是（　　）
    A．有细胞核B．生殖方式是分裂生殖
    C．是单细胞生物D．利用现成的有机物生活

    分析 病毒没有细胞结构，真菌具有成形的细胞核，细菌、真菌、病毒生活方式为异养，细菌为分裂生殖，真菌大多数为孢子生殖，病毒的生殖方式为自我复制．

    解答 解：A、病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，真菌具有成形的细胞核，A错误．
    B、病毒通过自我复制繁殖；细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖；真菌进行孢子繁殖；B错误．
    C、病毒无细胞结构，细菌是单细胞的生物，真菌有单细胞的，也有多细胞的，C错误；
    D、病毒、真菌和大多数细菌都没有叶绿体，利用现成的有机物生活，D正确．
    故选：D

    点评 熟练掌握病毒、细菌和真菌有关知识，这部分内容是考试的重点，注意灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．体循环的起点、终点分别是（　　）
    A．左心房、左心室B．左心室、右心房C．右心室、左心房D．右心房、左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者是草，鼠与蛇之间的生物关系是捕食关系．鼠进行生命活动所需的能量的最终来源是太阳能．在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响生活和分布的因素通称为生态因素．
    （2）随着鼠的捕食过程，食物中的能量进入她的体内，如果过度捕杀蛇．短时间内会导致草的数量大量减少．易导致该生态系统失去平衡，这说明动物是生态系统食物链中的重要组成部分，在维持生态平衡方面起着重要的作用．增加生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类和数量．
    （3）图中在物质循环中起作用的生理过程有①②③（填写数字）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．每年农历的五月初五是我国人民纪念屈原的传统节日--端午节．在这一节日期间，人们有吃粽子和赛龙舟的习俗．现根据所学的知识回答相关问题．
    （1）以糯米为主要原料的粽子中的瘦肉在消化道中最终分解成氨基酸．
    （2）龙舟赛时，当队员们听到发令枪声后，立刻奋力划桨，此时呼吸频率增大，由鼻腔吸入的氧气经过心脏1次便可运输到骨骼肌细胞．
    （3）当队员屈肘将桨划向自己胸前时，上臂肌肉所处的状态是B．
    A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩             B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    C．肱二头肌和肱三头肌同时收缩             D．肱二头肌和肱三头肌同时舒张
    （4）队员看到终点红线的过程：红线反射来的光线经过角膜和晶状体等结构的折射落到视网膜上，刺激感光细胞产生神经冲动，并通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．
    （5）赛龙舟的河流生态系统中的食物网只表示了生态系统的部分成分，缺少的成分有非生物部分和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”．为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持全能性，1997年第一只克隆动物“多利”问世．“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（　　）
    A．都属于有性生殖
    B．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
    C．都属于无性生殖
    D．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
    B．甲同学看清高倍镜下物象后，乙同学却看不清楚物象，乙同学应调节物镜
    C．在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，应滴加生理盐水，因为人的口腔上皮细胞没有起保护和支持作用的细胞壁
    D．植物的输导组织是由分生组织通过细胞分裂形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．我国是生物种类多样性最丰富的国家之一．由于人们不合理利用野生生物资源，也是生物多样性面临严重威胁的国家之一．下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（　　）
    A．生物多样性的实质是基因的多样性
    B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
    D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：
    （1）导致弟弟患病的传染源是哥哥．
    （2）该病的传播途径主要是饮食．
    （3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于控制传染源；对他们的饮食用具进行消毒属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．软体动物具有的特征是（　　）
    A．有体节B．角质层C．外套膜D．外骨骼

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