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如图是几种鸟足.连线说明每种鸟的运动方式以及适宜生活的生态系统.
考点:动物的运动依赖于一定的结构,动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:动物能够适应一定的环境,也能够影响环境,动物的形态结构是和环境相适应的.鸟类有不同的足,与生活环境相适应.
解答:解:生活在水边的鸟很多都有很长的足胫,那样它们站在水边就不容易被淹到,譬如鹤和鹭鸶;脚趾两前两后的对趾特别适合抓握树枝,因此适合在树叶浓密的地方活动,譬如鹦鹉和杜鹃;猛禽的脚都有尖锐的钩状爪,便于猎杀,譬如老鹰和猫头鹰;三趾向前,一趾向后的鸟足适于在泥沼行走,生活在湿地环境中;
故答案为:
点评:理解生物的形态结构与环境相适应的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、不是所有的哺乳动物都是胎生、哺乳
B、所有的扁形动物都是寄生生活
C、不是所有的软体动物都有贝壳
D、所有的鱼类都在水中生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的六大器官中:
 
 
 
与营养有关,称为
 
 
 
 
与生殖有关,称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列毛细血管中,两端都是小动脉的是(  )
A、肺部毛细血管
B、头部毛细血管
C、足部毛细血管
D、肾小球毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用的意义是(  )
A、完成组织里的气体交换
B、吸进氧,呼出二氧化碳
C、分解有机物,释放能量
D、合成有机物,净化血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,铁盘分为甲、乙两边.甲盖黑纸板,乙盖玻璃,铁盘内铺有一层湿土.在此做法中,甲盖黑纸板的目的是
 
;设置乙的目的是
 
;盘内甲乙两边全部铺一层湿土的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绒羽的功能是(  )
A、减少阻力B、减轻体重
C、用于飞行D、保温

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下哪项不属于中轴骨(  )
A、脊柱B、肩胛骨C、胸骨D、肋骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)如图中[
 
]
 
和[
 
]
 
共同构成了雄蕊
(2)其中[
 
]
 
将来发育成果实,它内部的
 
将发育成种子,
 
发育成果皮.
(3)当3中卵细胞形成
 
后,[6]
 
凋落.

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