【题目】睾丸和卵巢分别是男性和女性主要的生殖器官。下列关于两者共同点的描述,错误的是( )
A.都属于第二性征B.都能分泌激素
C.都能产生生殖细胞D.都是人体的重要器官
【答案】A
【解析】
(1)睾丸是男性的主要性器官,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素,雄性激素维持男性的第二性征。
(2)女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。
A、第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。可见睾丸和卵巢不属于第二性征,A错误;
BCD、卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素,因此睾丸和卵巢都是人体的重要器官,BCD正确。
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【题目】当人在紧张时,会心跳加速,手心冒汗。有节奏的深呼吸可以一定程度地缓解紧张的情绪,下列说法错误的是( )
A.人在呼气时,胸廓缩小
B.肺活量是一次尽力吸气后,再尽力呼气所呼出的最大气体量
C.呼出的气体中,二氧化碳含量高于氧气含量
D.可以用澄清石灰水检测呼出气体中是否含有二氧化碳
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【题目】了解必要的用药知识和急救方法,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义。下列说法正确的是( )
A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
B.动脉出血要压迫伤口的远心端
C.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用
D.人工呼吸时吹气的次数为每分钟16~18次
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【题目】探究“馒头在口腔内消化”实验装置如下表。下列叙述错误的是( )
试管A | 馒头碎屑 | 2mL唾液 | 搅拌 |
试管B | 馒头碎屑 | 2mL清水 | 搅拌 |
试管C | 馒头块 | 2mL唾液 | 不搅拌 |
A.将三支试管都置于37℃水中10分钟,再各滴入2滴碘液检验
B.若实验成功,试管A滴入碘液后颜色不变蓝
C.试管B和试管C对照可探究舌搅拌的作用
D.试管A和试管B对照可探究唾液的作用
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【题目】科学探究(一)科学探究
将20只生长发育状态相似的谢谢,平均分成A、B两组。A组且饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(二)设问解疑
(1)此实验说明______。在本实验中B组实验起到_____作用。
(2)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是_____(填序号)。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸做口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
(3)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致,这说明生物与环境是____的。
(4)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患_____症的可能性较大。
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【题目】下列现象中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?
A. 大山雀啄食林木害虫
B. 菜青虫取食十字花科植物的叶
C. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
D. 小鸟以植物的浆果为食,植物的种子随粪便排出
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【题目】同学们处于青春期应该养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,不正确是( )
A. 减少和异性同学交往 B. 参与适当的体育锻炼
C. 保证充足的睡眠时间 D. 全面合理地摄取营养
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【题目】(每空1分,共7分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为 ;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为 。
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为 性状。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是 。
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是 。
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗? 。为什么? 。
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