【题目】在人体生殖系统的下列结构中,能分泌性激素和产生生殖细胞的一组是( )
A. 输卵管和输精管 B. 输卵管和子宫
C. 附睾和精囊腺 D. 卵巢和睾丸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一种叫“鬼针草”的植物,当我俯在草丛中行走时,裤子上常沾附上一些“鬼针草”带刺的“针”。人在这一过程中所起的作用是
A. 人对鬼针草不会产生任何作用 B. 有利于鬼针草的生长
C. 人能帮助鬼针草传播种子 D. 有利于植物进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】杨树是比较优良的绿化树种,但在春、夏季节,会散发出大量漫天飞舞的“白毛”(携带种子的白色絮状绒毛),让人感到厌烦.解决这一烦恼的最好办法是( )
A. 摘除枝条顶端 B. 种植雄性杨树 C. 及时清理 D. 及时进行剪枝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读分析材料,分析回答下列问题:
材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧、体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV﹣ZEBOV,这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二:抗生素能杀死多种致病的知菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”,如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药,实验的效果曲线图。
(1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是_____:“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于_____。医护人员接种实验疫苗rVSV﹣ZEBOV后,体内可产生相应的_____,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于特异性免疫。
(2)材料二中,据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因是自然选择的结果。上述材料可以知道,在安全用药方面我们应该做到_____。
(3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是抗生素只能对_____起作用,不能对病毒起作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。结合图示分析正确的是( )
A. 缩手反射是非条件反射,能受大脑皮层的控制
B. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
C. 3是神经中枢,疼痛感觉就是在这里产生的
D. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
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