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9.不具有细胞结构的生物是(  )
A.细菌B.病毒C.霉菌D.真菌

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:选项中的细菌、霉菌、真菌都生物都是由细胞构成的;病毒无细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质组成.
故选:B

点评 理解生物的基本特征是解题的关键.

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19.研究生物进化最直接、最重要的证据是(  )
A.现在生存的动物B.现成生存的植物
C.地层中挖掘出的生物化石D.生物的个体发育

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20.槟榔属于裸子植物,它的种子没有果皮包被×(判断对错).

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17.如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液.a由消化道进入血液的生理过程叫吸收.
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:淀粉在胃中不能被消化.
(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是肺泡壁与毛细血管壁.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的血红蛋白结合,造成组织细胞缺氧死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于鸟类飞行的特点的是(  )
A.体温恒定B.体被羽毛,前肢成翼
C.有发达的胸肌D.体内有气囊

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14.被称为四大家鱼的是鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某学生在载玻片上写“69”字样,他在目镜中看到的物像应是(  )
A.69B.96C.66D.99

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18.某中学七年级生物兴趣小组,决定对小麦的一生进行研究,他们用半年的时间,对小麦从播种到成熟进行观察记录.在小麦的生长过程中,他们定期浇水、施肥、除草、防虫等.通过实验,他们真的懂得农民的艰辛.请你根据资料回答问题.
(1)小麦种子萌发最先突破种皮的是胚根,将来发育成小麦的根.
(2)他们播种了200粒小麦种子,有6粒没有萌发,还有一粒被虫吃掉了,那么该小麦种子的发芽率是96.5%.
(3)小麦根生长最快的部位是根尖的伸长区.
(4)小麦的茎和叶都是由胚芽发育成的.
(5)小麦开花后同学们发现一个麦穗上有几十个小花,受精完成后发育成小麦种子的是胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中属于分解者的是(  )
A.牛和草B.蘑菇和人C.白菜和细菌D.蘑菇和细菌

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