分析 细胞的生理过程包括细胞的生长、分裂和分化,植物体内的组织一般有保护组织、营养组织、输导组织和机械组织;动物体内的组织一般包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.
解答 解:细胞会吸取周围的营养物质生长,细胞生长的结果是细胞体积变大;细胞生长一定程度会分裂,经过分裂可以使细胞数目增多.细胞在遗传物质的作用下会分化,经分化之后得到不同的组织.细胞生长、分裂和分化时,细胞内的遗传物质数量与原细胞保持一致.图甲中①是血液,②是神经细胞;图乙中B表示细胞的生长,图C表示细胞的分裂,图D表示细胞的分化.
(1)血液、骨、脂肪、韧带、肌腱都属于结缔组织,脑和脊髓及它们的基本单位神经细胞都是神经组织.
(2)图乙中经过B过程,细胞的个体变大,所以B是细胞的生长;经过C过程,细胞的数目增多,则C为细胞的分裂;经过D过程细胞的形态结构和功能发生了改变,所以D是细胞的分化.植物的结构是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,所以植物与动物相比在结构层次上没有系统.
故答案为:(1)结缔;神经;
(2)C;D;组织;系统
点评 正确掌握细胞的生长、分裂、分化和生物体的结构层次的相关知识是解答本题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期使用一种农药后,害虫种群数量的变化情况 | |
B. | 种子萌发到植株长出绿叶其体内有机物的变化过程 | |
C. | 蔬菜大棚内,从0时到12时棚内氧气浓度的变化 | |
D. | 人吸气过程中肺容量的变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器 | B. | 神经中枢 | C. | 效应器 | D. | 传入、传出神经 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 |
A | 观察玉米种子的结构 | 碘液 | 更易观察胚乳部分 |
B | 绿叶在阳光下制造淀粉 | 清水 | 溶解叶绿素 |
C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形态 |
D | 种子萌发时产生二氧化碳 | 澄清的石灰水 | 检测是否产生二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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