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    2．使用显微镜观察玻片标本时，如果室内的光线较弱，应该选用（　　）
    A．大光圈、平面镜B．小光圈、凹面镜C．大光圈、凹面镜D．小光圈、平面镜

    分析 调节光线强弱的结构有光圈和反光镜．当光线较强时，选用小光圈和平面镜；当光线较弱时，选用大光圈和凹面镜．

    解答 解：用显微镜观察玻片标本时，如果发现视野的光线较暗，则用大光圈，使进入视野中的光线增多，用凹面镜，使反射到镜筒中的光线增多，从而使视野变亮，选项C符合题意．
    故选：C．

    点评 显微镜的结构是考查的重点，可结合着显微镜的图示掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数目是（　　）
    A．1条B．2条C．0条D．1条或2条

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是兔与狼牙齿的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）比较两图会发现兔与狼牙齿的不同点是兔的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿．这样的牙齿特点，使得狼比兔更容易撕裂食物．
    （2）图中所示的牙齿中适于切断食物的是门齿，适于咀嚼食物的是臼齿．
    （3）牙齿的分化提高了动物摄食的能力，增强了动物对食物的消化能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在，进行了如下实验：
    ①准备甲、乙2套装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温消毒后备用．
    ②将2套培养皿同时放在教室内，并将甲培养皿盖打开，5～10分钟后再盖上，乙培养皿盖不打开．
    ③将2套培养皿同放在28℃环境中培养．
    ④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化，并记录．
    请根据以上实验回答下列问题：
    （1）在以上实验中，将甲培养皿盖打开暴露在教室的空气中的过程，相当于细菌、真菌培养方法中的接种过程．乙培养皿在实验中所起的作用是对照．
    （2）牛肉汁在实验中的作用：为细菌的生存提供水分、有机物，而放在28℃环境中培养是因为细菌提供适宜的温度．
    （3）请你预测这个小组的实验现象：甲培养皿中有菌落形成，乙培养皿中没有菌落形成．
    （4）细菌菌落形态特点是：小、表面或光滑粘稠，或粗糙干燥（写一项即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格．分析问题并作出回答：
    分组第一次处理第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症
    乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症
    （1）甲组绵羊在第二次注射活性病菌后没有发病，是因为这些绵羊在低毒疫苗的刺激下产生了抗体，这种免疫称为特异性免疫．
    （2）乙组绵羊在实验中的作用是对照作用．
    （3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的甲（“甲”或“乙”）组．
    （4）为了防止炭疽病危害人群或家畜，在传染病爆发的时期，各个国家对进口物品进行严格的病毒学检疫，采取这一措施是属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．农民经常给田间的棉花等农作物松土，是为了让植物的根更好地进行呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．被称为“微生物学之父”的科学家是（　　）
    A．列文?虎克B．巴斯德C．袁隆平D．达尔文

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列实验材料和器具的选用不正确的是（　　）
    A．用酒精对叶片进行脱色处理
    B．用碘液检验淀粉是否存在
    C．用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
    D．用澄清的石灰水检验二氧化碳的生成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在我国的动植物中，将临朐山蝎和蜘蛛分成一类，将虹鳟鱼和乌鳢分成另一类，这样划分的分类等级单位是（　　）
    A．科B．门C．纲D．属

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