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    豆科、十字花科等植物的种子中没有胚乳，其原因是（　　）
    A、子叶吸收了极核
    B、胚珠的极核没有受精
    C、受精极核不能发育成胚乳
    D、在胚和胚乳发育过程中，子叶吸收了胚乳中的营养成分
    E、胚柄代替胚乳行使其营养功能
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后雌蕊的发育情况：

    可见：胚乳是由受精极核发育来的．
    解答：解：在种子的形成过程中，大多数单子叶植物的胚乳细胞继续发育，形成胚乳，营养成分储存在胚乳内，如小麦，玉米等；大多数双子叶植物胚乳中的营养被胚的子叶吸收，形成无胚乳种子，营养物质就储存在子叶中，如荠菜，大豆，花生，黄瓜等．由此可知A、B、C、D、E选项，只有D选项是正确的．
    故选：D
    点评：回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程以及单子叶植物种子和双子叶植物种子的不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将根尖不同区域的正确序号填入与其特点相对应的栏目中：
    特点 在根的顶端，起保护作用 具有很强的分裂能力 根伸长最快的地方 具有很多根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位
    根尖区域
     
     
     
     
    根尖区域：①分生区  ②伸长区  ③根冠  ④成熟区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一片完全叶包括
     
    、
     
    、
     
    三部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用微生物对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法，就是食品的发酵技术．酸奶就是利用
     
     菌的发酵制成的一种乳酸饮品，而馒头和面包则是利用
     
    菌的发酵制成的松软多孔食品．在生物分类上前者属于
     
    ，后者属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察时，如果物像偏左下方，要将物象移到视野中央，应将标本移向（　　）
    A、左上方B、左下方
    C、右上方D、右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列产品与发酵技术应用无关的是（　　）
    A、泡菜B、酸奶C、面包D、青霉素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环境中，这两类植物间的主要区别是（　　）
    A、苔藓植物由孢子繁殖，而蕨类植物用种子繁殖
    B、苔藓植物没有发育完善的疏导组织和根，而蕨类植物具有真正的根、茎、叶和输导组织
    C、苔藓植物主要生长在潮湿处，而蕨类植物则常生长在水中
    D、苔藓植物是自养生物，而蕨类植物是异养生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年12月，中央电视台发起“保护动物，我们在行动”活动．“拒绝野味，拒绝野生动物制品”，从保护动物多样性的角度看，动物在生物圈中的作用是（　　）
    A、动物是生物圈中的重要组成部分
    B、动物是人类赖以生存的珍贵资源
    C、动物维持着生物圈的生态平衡
    D、以上都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我县规划将要建成沭河湿地公园，这对区域环境质量的改善和郯城旅游品牌的提升都会产生较大的影响．因为湿地生态系统是（　　）
    A、地球的“肾”
    B、地球的肺
    C、地球的氧气来源
    D、生物圈的能量来源

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