分析 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性,注重培养学生的科学探究的能力.
解答 解:(1)由于探究鸟的骨真的比其他动物的骨轻,提出的问题是鸟的骨真的比其他动物的骨轻吗?所以实验假设:相同体积的鸟类骨比鱼类骨轻.
(2)实验步骤:
①将量筒装上一定的水,记录刻度.
②将一定量的家鸽骨放入水槽,记录水面上升的高度,然后取出.
③把鱼骨放入量筒,使水到达②操作时水面上升到记录的刻度.这样就得到了体积相等的家鸽骨和鱼骨.
(4)将两种骨取出,放在烘干机内烘干.
(5)分别放在天平上称量,进行比较.
(6)预测结果:家鸽骨轻,鱼骨重.
(7)得出结论:鸟的骨真的比其他动物的骨轻.
故答案为:(1)轻
(2)②放入水槽;水面上升的高度
(3)鱼骨;水面上升到记录的刻度;体积相等
(5)分别放在天平上称量.
(6)家鸽骨轻,鱼骨重
(7)鸟的骨真的比其他动物的骨轻.
点评 此题考查的是探究鸟的骨真的比其他动物的骨轻吗,通过此题体会科学探究的方法步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食量大、消化能力强 | B. | 呼吸作用旺盛 | ||
C. | 血液输送氧气的能力强 | D. | 体表被覆羽毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农作物尽可能密集,以提高产量 | |
B. | 高矮植物严格分开种植,以防遮光 | |
C. | 种植不能过稀也不能过密 | |
D. | 农作物尽可能远距,以充分利用阳光 |
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