【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:A______B______。
(2)产生精子的器官是_____。B的形成发生在_______内。胎儿是在胚胎发育到大约_____周左右时呈现人的形态,而且胎儿是在母体的______中发育,并通过____从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
【答案】森林古猿 受精卵 睾丸 输卵管 8 子宫 胎盘和脐带
【解析】
(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
(2)由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质早期来源于卵黄,后期来源于母体。
(1)人类和类人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵,受精卵经过分裂、生长、分化等,一步步发育成胎儿。
(2)产生精子的器官是男性的睾丸,睾丸还能分泌雄性激素。受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宫内膜。胚泡继续发育,逐渐发育成胚胎,胚胎发育到第8周左右时呈现人的形态,胎儿生活在子宫内半透明的液体-----羊水中,通过胎盘和脐带从母体的血液里获得营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据平时观察及下表提供的内容,不可能得出的结论是( )
动物 | 运动方式 | 环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
鹰 | 飞行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鲤鱼 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
猎豹 | 行走、奔跑 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
A. 所有动物的运动都需要能量
B. 动物的运动器官与运动方式相适应
C. 运动速度最快的是陆生动物
D. 动物的运动器官和运动方式与生活环境相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( )
A.生物的生长发育
B.生物的遗传和变异
C.生物对刺激的反应
D.生物能适应一定的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:
材料:小强同学是某中学八年级学生,他经常打电脑游戏到半夜,第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。
(1)从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期是同学们一生中_____和_____的黄金时期,因此应该集中精力学习。
(2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标,请你在如图图标中帮他找到______。
(3)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,这份食谱中再增加下列哪项更合理?______。
A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭
(4)有人说小强胆囊所分泌的胆汁能帮助消化街边小吃中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。______。
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【题目】分析下列曲线图,回答问题:
(1)甲中A表示____的发育趋势。乙图中_____表示女性身高曲线。进入青春期后,男女性器官迅速发育:男性性器官分泌___,并出现一些正常的生理现象如男孩出现遗精;而女孩的性器官是_____,进入青春期女孩还会出现___现象。
(2)乙显示男女青春期身体变化的显著特点是___。
(3)甲、乙显示男孩进入青春期的年龄___(填“早”或“晚”)于女孩。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米体细胞内有10对染色体,则其精子、卵细胞、子房壁细胞中各有多少条染色体?( )
A. 10,10,10 B. 10,10,20 C. 10,20,30 D. 20,20,20
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