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    3. 识一识,填一填

    下面是受精过程的示意图。请仔细识图，认真填空。

    胚珠里面的______ ，与来自花粉管中的______ 结合，形成_____ 的过程，称为受精。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？

    (1) 苔藓植物生活在       的环境中。(填“干燥”或“阴湿”)

    (2) 大多数树干的哪些部位苔藓多？           。(填“背光面”或“向光面”)

    (3) 树干长苔藓多的一面朝   (填“南”或“北”) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

    (1) 设置2号烧杯的作用是        。

    (2) 3号烧杯与2号烧杯比，变量为    ;3号烧杯的实验结果是        。

    (3) 分析实验结果，得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、     和     等外界条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 读一读,填一填

    (1) 植株生长需要的营养物质包括        、          和有机物。根不断向        生长,从土壤中吸收        ，叶进行光合作用制造         。

    (2) 植物生长需要量最多的是         、        和        无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6.下图所示是某同学为探究根的生长情况所设置的实验中的图形记录，由此，你得出的结论是（） 

    A.根冠生长最快          B.分生区生长最快

    C.伸长区生长最快        D•成熟区生长最快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 仔细观察下图中的桃花和小麦花，它们的传粉需要的媒介分别是(   )

       A. 风、风      B. 风、昆虫

       C. 昆虫、昆虫   D. 昆虫、风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 读一读,填一填

           是生物的共同特征，其实质是        分解，释放        。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 识一识,填一填

      下图是根尖外部形态示意图。请仔细识图，认真填空。

      根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区的主要特点是:该部位有大量的         ，从而增加了吸收        。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例1 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以(   )

       A. 降低空气的温度

       B. 吸收空气中的二氧化碳

       C. 增加空气中氧的含量

       D. 提高大气湿度，增加降水量

    [思路导析]绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根从土壤溶液中吸收水分，导管运输水经过根、茎、叶，通过蒸腾作用从气孔释放水蒸气提高大气的湿度，增加降雨量。

    [请你解答]         

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