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阅读下列材料,回答问题
材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶,不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属
                 行为;大山雀偶然打开了放在门外的奶瓶盖喝到牛奶是______________行为,不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行为属于______________行为。
②美国红雀喂鱼的行为是有其体内的_________所决定的行为,其它大山雀偷喝牛奶的行为是在_______因素的基础上,通过__________因素的作用而形成的。

①先天性 先天性 学习②遗传物质 遗传 环境

解析试题分析:①先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,红雀喂鱼的行为就属于先天性行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,大山雀偶然打开了放在门外的奶瓶盖喝到牛奶是先天性行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为;
②材料中红雀喂鱼的行为中金鱼张口是偶然,而恰逢育雏鸟的红雀,让红雀误以为是自己的孩子属于先天性行为,先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境。
考点:本题考查的是动物的先天性行为和学习行为,解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )
A、都能生长和繁殖B、都能对外界刺激作出反应C、都具有分生组织和保护组织D、水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

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社会行为的特征:群体内部往往形成一定的      ,成员之间有明确的     ,有的群体中还形成     

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

请你根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注。手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。作为病原体的肠道病毒结构简单,它是由                             组成。
(2)在动物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鲫鱼、⑥青蛙中,学习能力最强的是                 ,其中共同特征最多、亲缘关系最近的是               ,能用肺呼吸的是              
(3)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。
①抗虫烟草的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内              上的片段。②这样的抗虫烟草就是一种转基因生物。③这一事实说明生物的性状是由              控制的。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

(5分)阅读材料回答问题:
印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来,于是母狼循着哭声越窗进入屋内………闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林。
十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追逐着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
(1)母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的   行为;母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的         
(2)“狼孩”的表现说明了正常人的言语是通过逐步       才形成,属于     行为,主要与神经系统中的       有关。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为,是由其体内的遗传物质所决定的。
(2)从行为获得的途径来说,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__    ____行为,是在遗传因素的基础上,通过后天因素的作用而形成的行为从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能____________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

请用下列资料回答有关动物行为的问题:
资料一:①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。
(1)从资料一中的各项(特别是①)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的         行为的动物;②这种防避敌害、保护自己的行为,叫做          行为。③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律,这种行为受              (填“生物钟”或“环境”)控制;⑤表现的是蜜蜂的          行为。
(2)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是               行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

资料一:据 CCTV - 4 新闻报道:在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患,“母子”情深如一家。
资料二:下图为黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉示意图。

(1)从行为的发生(获得途径)看:猫的行为属于           ,是由          决定;黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉属于         行为。
(2)黑猩猩群中有首领,群体中各自分工、协作,这是             行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

连线题:请将下列生物与它们的运动方式用线连起来。
金鱼              兔               蜥蜴             蝙蝠
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