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认识显微镜的主要结构,写出显微镜主要部分的名称.
(1)①
 
 
 
 

 
 
 
 

 
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(2)要将标本快速离开物镜,应调节显微镜上的
 
;调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的
 

(3)某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜,则这张生物切片的物像放大的倍数是
 
.一般光学显微镜的放大倍数范围是
 

(4)在进行生物实验时,一定要严格遵守
 
,注意
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:图为显微镜的结构图示:图示中所示的结构为:①目镜;②镜筒;③转换器;④物镜;⑤载物台;⑥通光孔;⑦遮光器;⑧压片夹;⑨反光镜;⑩镜座;11镜柱;12镜臂;13细准焦螺旋;14粗准焦螺旋.显微镜的准焦螺旋结构是升降镜筒的结构,反光镜和光圈是调节光线的结构,目镜和物镜是显微镜的主要结构,是观察和放大物象的结构,根据显微镜的结构和各个部分的作用分析解答.
解答:解:(1)如图所示:①目镜;②镜筒;③转换器;④物镜;⑤载物台;⑥通光孔;⑦遮光器;⑧压片夹;⑨反光镜;⑩镜座;11镜柱;12镜臂;13细准焦螺旋;14粗准焦螺旋.
(2)显微镜中升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋,旋转粗准焦螺旋时镜筒的升降幅度大,标本快速离开或接近物镜,旋转细准焦螺旋时镜筒的升降幅度小,标本较慢离开或接近物镜,要将标本快速离开物镜,应调节显微镜上的粗准焦螺旋.遮光器上的大光圈通光量大,视野亮,小光圈通光量小,视野暗;反光镜有两面,平面镜和凹面镜,光线强时使用平面镜,光线弱时,使用凹面镜反光.调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜遮光器上的大光圈或反光镜凹面镜.
(3)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数. 10×的目镜和45×的物镜的显微镜的放大倍数是10×45=450(倍).
光学显微镜理论放大倍数是2000倍,但由于受可见光波长的局限性,所以实地引用的光学显微镜最大放大倍数一般是1500倍.所以,学校使用的光学显微镜的放大倍数是40--1500倍.
(4)最新生物新课标明确指出进行生物实验时,一定要严格遵守实验室规则和操作规程,爱护实验器材仪器,要注意安全.
故答案为:(1)①目镜;②镜筒;③转换器;④物镜;⑤载物台;⑥通光孔;⑦遮光器;⑧压片夹;⑨反光镜;⑩镜座;11镜柱;12镜壁;13细准焦螺旋;14粗准焦螺旋  
(2)粗准焦螺旋;反光镜和光圈    
(3)450倍;40-1500倍     
(4)实验规则(操作规程);安全
点评:本题主要考查了显微镜的基本构造和使用方法.熟悉掌握显微镜的构造是观察的基础.
练习册系列答案
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用以下三种水培养同样大小的番茄幼苗,一个月后他们的高度的顺序可能是(  )
①蒸馏水      ②河水       ③稻田中的浑水.
A、①②③中都一样
B、①中最高②中次之③中最矮
C、③中最高②中次之①中最矮
D、①②中一样③中最矮

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我们知道微生物在生物圈中起着非常重要的作用,那么对自然界物质循环起重要作用的微生物是(  )
A、腐生细菌B、寄生细菌
C、病原菌D、螺旋菌

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如图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量来自于,其中的有机物是生产者通过
 
制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于
 
,鱼、虾属于
 
.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是
 

(3)如果向该池塘中投放一些大黑鱼(肉食类鱼类),则池塘中的小鱼数量会,写出这条食物链:
 

(4)一段时间后,该池塘中各种生物数量处于稳定状态,说明生态系统具有
 

(5)如果该生态系统受到DDT的污染,在这个生态系统中,DDT随着
 
 
沿着
 
和食物网流动,最终体内积存DDT最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外型图,据图回答:
(1)请你填写几种鳍的名称:
 
;②
 
;③
 
;⑤
 
;⑥
 

(2)鲫鱼在游泳时,
 
控制着身体前进的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列生物的具体行为进行分类连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据实验现象回答下列问题
实验步骤如下:①将一些淀粉、温水和酵母菌按照一定的比例调成糊状放入烧瓶,并充分摇匀;②将一只未冲气的小气球套在烧瓶口上③将烧瓶放在比较温暖的地方,每天观察.
(1)烧瓶中的液体会有什么现象发生?
 

(2)套在烧瓶上的小气球会出现什么现象?
 
.原因是
 

(3)如果将该气体通入澄清的石灰水中看到的现象是
 
.原因是
 

(4)要将烧瓶中的水与酵母菌,淀粉充分摇匀的原因是
 

(5)如果烧瓶中只放酵母菌和水,上述现象能否发生?为什么?
 

(6)去掉瓶口的小气球会闻到酒味,原因是
 
,该过程是在
 
环境中发生的.
(7)取出一些糊状物,滴加适量的碘液,则看到的现象是
 
,原因是
 

(8)本实验说明酵母菌具有
 
 的作用.
(9)为什么要将烧瓶放在温暖的地方
 
.如果放在温度较低的地方以上结果会不会发生?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到细胞,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 
.若要观察的物像位于视野的右上方,应该把临时装片向
 
方向移动,使物像位于视野中央.
(2)在显微镜的视野中看到一个“P”字母,那么在玻片上写的字母是
 

(3)当你发现视野中有一污点,如果移动玻片和目镜,污点均不动,那么你认为污点可能在
 
上.
(4)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞外表面有
 
,因而细胞在吸足水后不会胀破,而B细胞不具有.
(5)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
 

(6)细胞结构中,[4]
 
含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(7)细胞生活需要物质和能量,在A、B细胞中都具有的能量转换器是
 

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生物具有不同的特征.下列现象反映了生物的什么特征,请将相对应的内容连线:

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