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为了探索如何保鲜肉汤,某生物实验小组做了如下实验:(5分)

将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在25度环境中,几天后,同学们发现,能够保鲜的装置是         ,实验中设置的变量是               ,用酒精灯加热至沸腾的目的是                                            。实验后,同学们把乙装置的玻璃管拿下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明                                       。综上所述,细菌繁殖的条件是                                  

 

乙 、有无细菌等微生物、杀死细菌、低温抑制细菌的繁殖、适宜的温度和营养

解析:略

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探索如何保鲜肉汤,某生物实验小组做了如下实验:

将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在25度环境中,几天后,同学们发现,能够保鲜的装置是
,实验中设置的变量是
有无细菌等微生物
有无细菌等微生物
,用酒精灯加热至沸腾的目的是
杀死细菌
杀死细菌
.实验后,同学们把乙装置的玻璃管拿下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的.这说明
低温抑制细菌的繁殖
低温抑制细菌的繁殖
.综上所述,细菌繁殖的条件是
适宜的温度和营养
适宜的温度和营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探索如何保鲜肉汤,某生物实验小组做了如下实验:(5分)

将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在25度环境中,几天后,同学们发现,能够保鲜的装置是         ,实验中设置的变量是               ,用酒精灯加热至沸腾的目的是                                            。实验后,同学们把乙装置的玻璃管拿下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明                                       。综上所述,细菌繁殖的条件是                                  

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科目:初中生物 来源:2011届四川省邻水中学实验学校学业水平模拟考试生物试卷 题型:综合题

为了探索如何保鲜肉汤,某生物实验小组做了如下实验:(5分)

将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在25度环境中,几天后,同学们发现,能够保鲜的装置是         ,实验中设置的变量是               ,用酒精灯加热至沸腾的目的是                                            。实验后,同学们把乙装置的玻璃管拿下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明                                       。综上所述,细菌繁殖的条件是                                  

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川省实验学校学业水平模拟考试生物试卷 题型:综合题

为了探索如何保鲜肉汤,某生物实验小组做了如下实验:(5分)

将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在25度环境中,几天后,同学们发现,能够保鲜的装置是          ,实验中设置的变量是                ,用酒精灯加热至沸腾的目的是                                             。实验后,同学们把乙装置的玻璃管拿下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明                                        。综上所述,细菌繁殖的条件是                                  

 

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