【题目】如图为两类微生物的结构示意图，请据图回答下列问题
（1）比较图一和图二所示微生物的结构：相同点：_____；不同点（答主要的）；____。
（2）比较图一和图二所示微生物的生殖方式：图一所示生物：____；图二所示生物；____。
（3）如果取一滴图二所示微生物的培养液制成临时装片，在普通光学显微镜中能否看到图二中的结构E呢？__，用碘液染色后，显微镜下可以看到细胞中染上颜色的是__和__。
（4）图中的两类微生物获取有机物的方式大多是__（选填：自己制造；利用现成有机物）。
（5）图中两类微生物在自然界中最重要的作用是__。
【答案】都有细胞壁，细胞膜，细胞质 细菌无成形的细胞核，真菌有真正的细胞核 分裂生殖 孢子生殖和出芽生殖 能 细胞核 淀粉粒 利用现成的有机物 分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者参与自然界中的物质循环
【解析】
（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
（3）图一中①鞭毛，②细胞壁，③是DNA（遗传物质细胞质），④细胞质，⑤细胞膜，⑥荚膜；图二中A是细胞壁，B是细胞核，C是细胞膜，D是细胞质，E是液泡。
（1）图一是细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区。图二酵母菌属于真菌，真菌有真正的细胞核。可见在细胞结构上的主要区别是细菌无成形的细胞核。它们的细胞都有细胞壁，细胞膜，细胞质。
（2）细菌的生殖方式是分裂生殖，酵母菌的生殖方式孢子生殖和出芽生殖。
（3）取一滴酵母菌培养液制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，可以看到酵母菌细胞中染上颜色的
细胞核和淀粉粒。
（4）细菌和真菌的细胞内都没有没有叶绿体，必须以现成的有机物为食，营养方式是异养。
（5）细菌、真菌能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者参与自然界中的物质循环。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）
A.与心脏相通
B.管壁薄而弹性小
C.管腔大，其内表面有静脉瓣
D.与动脉伴行
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】健美运动员在屈肘把哑铃举起的时候（如图），肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张
D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或面临威胁的原因，如表所示，请回答下列问题
原 因 | 偷 猎 | 栖息地丧失 | ① | 其他原因 |
哺乳动物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鸟 类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
（1）如表中，动物面临威胁的原因少了一个，请根据下列资源将其补充完整。
资料：关岛是美军在西太平洋的重要战略据点，二战期间棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物除捕食鼠类以外，还捕食鸟类、偷袭鸟巢、吞食鸟蛋．从二战至今关岛本地11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类数量也与日俱减，随时有绝种的危险，生物学家乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次观察到棕树蛇的身影，警告说棕树蛇已经在夏威夷安家落户，夏威夷岛上没有任何扼制棕树蛇繁衍的天敌，该岛的鸟类在劫难逃。①_______。
（2）请根据你补充完善的如表内容，补充如图中缺少的柱状图和原因。_______。
（3）我国的生物多样性现状也不容乐观，请你列举三种我国的珍稀哺乳动物。_______。
（4）保护生物多样性已经引起各国的高度重视．如果你将来担任了相关国家高层领导人，会在保护生物多样性方面采取哪些具体所示呢？_______。（至少答出两点）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：
（1）花在植物体的结构层次上属于__________，其结构中___________（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。
（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_______________________；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是________________。
（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ]_______受精后发育而来。
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：
每天累计萌发的种子数 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
请回答：
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的__________________________等。
②请在本题图中的图中将上表的实验数据用曲线图表示出来。__________
③该实验可得到的结论是____________________________________。
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