A. | 该成语所表示的一条食物链是:蝉→螳螂→黄雀 | |
B. | 成语中的三种动物所处生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者 | |
C. | 螳螂的能量流向蝉 | |
D. | 正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 |
分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,因而在写食物链的时候要加上,蝉吸食树的汁液,螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,故食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀.
B、成语中的三种动物蝉、螳螂、黄雀所处生态系统的组成均是消费者.
C、能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减并且是不循环的特点,螳螂的能量部分流向蝉,并不是全部.
D、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,生态系统具有自我调节能力.
故选:D
点评 生态系统为中考的常考点,掌握基础即可解答,为基础题目.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 充足的水分、适宜的温度 | B. | 有机物、氧气 | ||
C. | 氧气、适宜的温度 | D. | 充足的水分、有机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
后腿长出的 平均时间(天) | 前腿长出的 平均时间(天) | 尾脱落的 平均时间(天) | 尾脱落时的 平均体长(cm) | |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来 | |
B. | “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对 | |
C. | “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的非生物因素是温度 | |
D. | “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕的发育是完全变态发育 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼠的个体大小是一种性状 | |
B. | 鼠的个体大小是由生长激素基因控制的 | |
C. | 转基因超级鼠的获得,说明了生物的性状是由基因控制的 | |
D. | 转基因超级鼠的诞生是小鼠自身的基因发生变化的结果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com