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    进行科学探究设计对照实验时，要有效地控制________。

    答案：变量
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你和下列同学一起进行科学探究．
    Ⅰ．某兴趣小组同学设计了如图所示“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备 ）．
    （1）该实验中能够萌发的是
    B
    B
    （填写图中字母）种子．
    （2）设置A、B对照，是为了探究
    充足的空气
    充足的空气
    是种子萌发的外界条件．
    （3）根据B、E对照，请你进行实验假设：假设
    适宜的温度是种子萌发所需的外界条件
    适宜的温度是种子萌发所需的外界条件
    ．
    （4）在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的
    胚根
    胚根
    发育而来的．
    Ⅱ．小华设计了下表所示“唾液淀粉酶对淀粉的消化实验”．据此表回答问题．
    A B C
    ①震荡后在37℃水浴中保温 ①震荡后在26℃水浴中保温 ①震荡后在45℃水浴中保温
    ②加入唾液2ml ②加入唾液2ml ②加入唾液2ml
    ③加入1%浆糊2ml ③加入1%浆糊2ml ③加入1%浆糊2ml
    ④冷却后加碘液2滴 ④冷却后加碘液2滴 ④冷却后加碘液2滴（1）请你帮他把以上实验按正确的操作步骤重新排序
    ③②①④
    ③②①④
    （填序号）．
    （2）在该实验中观察到：A试管中液体不变蓝，B、C试管中液体变蓝．此现象说明唾液淀粉酶的催化活性受
    温度
    温度
    的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在进行科学探究中，设计实验方案中一般只设
    一
    一
    个变量因素，对每个变量因素应该设置
    对照
    对照
    实验．这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家进行科学探究的一般过程包括以下几个主要步骤：
    提出问题、
    作出假设
    作出假设
    、制定计划（设计实验）
    实施计划（实验）
    实施计划（实验）
    、得出结论．在科学探究的过程中我们通常还要设计
    对照
    对照
    实验．

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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　七年级　上册 题型：022

    进行科学探究设计对照实验时，要有效地控制________。

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