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    朝东镇秀水村是富川县著名的旅游风景区，下列关于秀水村的描述中属于生态系统的是（　　）
    A、秀水村的树B、秀水村的水C、秀水村的游客D、秀水村
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．
    解答：解：A、秀水村的树只是部分生物部分，没有其它的生物，叶没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；
    B、秀水村的水，只是部分环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误．
    C、秀水村的游客所，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误．
    D、秀水村既包括了这湖所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D正确．
    故选：D
    点评：要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是四位同学关于两栖动物的生长和发育的讨论，提出的问题与此无关的同学是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的：一个封闭生态瓶（瓶中生物生长良好），请据图回答：
    （1）为使虾和水藻能成活较长时间，必须保证有稳定的
     
    来源，白天必须将玻璃球置于有
     
    和适宜温度的环境中．
    （2）该生态瓶中生产者的部位是
     
    ，它们进行的光合作用能为虾的生活提供
     
    ．
    （3）虾和螺在生态系统成分中统称为
     
    ，它们生命过程中产生的二氧化碳能供植物进行
     
    ，合成有机物．
    （4）在细沙中还存在有许多
     
    ，它能将动物粪便，动、植物残体中的有机物分解成
     
    ，为植物的生活提供营养来源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物实验小组为探究“植物对空气温度的影响”，用于湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度，每地测三个地点，并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中．
    早晨中午傍晚
    裸地68%18.5%45%
    草地73%38%51.3%
    灌木丛81.3%45%65.3%
    （1）为什么每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值？
     
    ．
    （2）如果实验当天有雾，能得出准确结论吗？为什么？
     
    ．
    （3）甲、乙两位同学分别用图1和图2表示他们的实验结果，请说出图1和图2表达的含义分别是什么？
    图1：
     
    ．
    图2：
     
    ．
    （4）从图中可以得出的结论是：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可以看做是一个生态系统的是（　　）
    A、一片草原上所有生物B、一个湖泊里所有鱼C、一座山上所有树D、一块农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面可以称为一个生态系统的是（　　）
    A、一棵樟树B、一块农田C、一群绵羊D、一窝蚂蚁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来十堰正积极创建生态城市、森林城市，你认为市民对生态系统的理解错误的是（　　）
    A、环境的改变对生物的生活产生影响B、生物的生存依赖一定的环境C、生态系统由生产者和消费者组成D、生态系统具有一定的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日前开幕的2014梅溪湖花卉艺术展吸引了大量市民前往观看，花海中孩童穿梭，相映成趣．从生态学角度分析，花卉属于以下哪一种成分（　　）
    A、生产者B、消费者C、生物部分D、建设者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（　　）
    生物种类 A B C D E
    单位体积农药含量（毫克） 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
    A、A→B→C→D→E
    B、E→D→C→B→A
    C、D→A→B→E→C
    D、C→E→B→A→D

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