练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    胃能够吸收部分水和酒精．
     
    ．（判断对错）
    考点：胃和肠的结构特点
    专题：
    分析：胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．
    解答：解；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，咽和食道没有消化和吸收功能，口腔只有消化功能，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化和吸收的主要器官，小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐和维生素；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．
    故答案为：√．
    点评：回答此题的关键是要明确营养物质被吸收的情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人们经常见的几种动物，请分析回答：

    （1）若根据生物体温的变化特点将图中的动物分成两组，则与D在同一组的动物是
     
    （用代码表示）．
    （2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水陆两栖生活的B用肺呼吸，但肺不发达，需要借助
     
    辅助呼吸，适于空中生活的D有与肺相连通的
     
    辅助呼吸．
    （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是
     
    ．
    （4）E特有的生殖发育特点是
     
    ，它牙齿与植食性生活相适应的结构特点是：
     
    ．
    （5）从运动方式看，图中D适于空中飞行的特点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
    A、将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏；
    B、甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；
    C、乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素． 重复步骤B、C几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论．
    （1）在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是
     
    鼠．
    （2）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    成年人缺钙会患佝偻病．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子的形态千差万别，但他们的基本结构是相同的，都包括
     
    和
     
    ．其中
     
     是新生命的幼体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    疯牛病的朊病毒能像病毒一样传播疾病，因此它与病毒是一类生物．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请根据此探究实验过程回答下列问题：
    试管123
    实验材料馒头碎屑馒头碎屑馒头块
    唾液2毫升0毫升2毫升
    清水0毫升2毫升0毫升
    处理方法充分搅拌后放入37℃温水中充分搅拌后放入37℃温水中不搅拌，直接放
    入37℃温水中
    （1）鉴定淀粉所特用的试剂是
     
    ．
    （2）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是
     
    号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起
     
    作用．
    （3）5分钟～10分钟后取出三支试管，各滴加两滴碘液，摇匀，发现
     
    号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝；
     
    号试管中的馒头全变蓝色．
    （4）实验结论：馒头变甜与
     
    ，
     
    以及唾液的分泌都有关系．
    （5）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘，摇匀后能变蓝的有
     
    ，我们可以得到怎样的结论？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌是生物体的结构最简单的生物．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个细胞有16条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
    A、6个和3条
    B、8个和4条
    C、6个和16条
    D、8个和16条

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案