17. (8分) 细胞色素c是构成生物体的一种重要蛋白 质,它是由多种氨基酸组成的。科学家通过分析 比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素 c,发现马的细胞色素c和其他5种动物的细胞色 素c的氨基酸有一些差异,其中马与驴有1个氨 基酸不同,与兔有6个不同,与蛇有22个不同• 与龟有11个不同,与鲸有5个不同。
(1) 基于这些数据,与马的亲缘关系最近的是,最远的是 。
(2) 你认为以上资料涉及的研究方法是 。
(3) 你认为这种方法能确定生物在进化过程中的亲缘关系吗?为什么?
(4) 如果马、驴和蛇这三种动物是由共同的祖先 进化而来的,模仿教材中生物进化的大致历程 图,画出马、驴和蛇的进化历程。
17. (1) 驴蛇(2) 比较法(3) 能。通过比较生物体的物质 组成,可以确定它们之间的亲缘关系,即物质组成越相似,明它们的亲缘关系越近⑷如答图12所示(顺序对即可)
解析:不同生物的细胞色素c的差异越大,生物个体之间 的亲缘关系越远,反之,则亲缘关系越近。据此可知,马与 蛇的亲缘关系最远,马与驴的亲缘关系最近。生物学研 究中常用到的研究方法是比较法。科学家通过对不同年 代化石的纵向比较,以及对现代生物种类的横向比较,可 以推断出生物进化的大致历程。
题目来源:同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段检测卷(三)
科目:初中生物 来源: 题型:
10. 诗句“鹤鸣九皋,声闻于天”取意丹顶鹤在交配期间,雌雄不断翩翩起舞或雄鹤引颈高鸣,此时鸣 声特别洪亮,这是一种 ()
A. 交配行为 B. 产卵行为
C. 求偶行为 D. 筑巢行为
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15. 图Z-3为某生物体细胞中基因位于 染色体上的示意图,有关该图解的 叙述正确的是 ()
A. 染色体上的A、B表示两个显性 性状
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状
D. 基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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5. 根据郑氏始孔子鸟化石可以判断,下列具有较近亲缘关系的两类生物是 ()
A. 鸟类和哺乳类 B. 鸟类和爬行类
C. 鸟类和两栖类 D. 鸟类和鱼类
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12. (2013 •山东滨州) 下列关于某杀虫剂杀虫效果 的叙述,不符合达尔文自然选择学说的是(.)
A. 杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异
B. 杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
C. 杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
D. 害虫通过生存斗争实现了自然选择
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5. (2013 •湖南永州) 下列各种生理作用中,属于非特异性免疫的是 ()
①体液中的杀菌作用②吞噬作用③免疫细胞 产生抗体④皮肤和黏膜的屏障作用⑤黏膜的 杀菌作用
A.①②③⑤ B. ①③④⑤
C.②③④⑤ D. ①②④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
12. (2013 .广西百色) 联合国将每年6月26日定为“国际禁毒日”。吸食毒品的危害有 ()
①损害人的神经系统②降低人体的免疫功能 ③使心肺受损,呼吸麻痹④祸害国家,危害 社会
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
13. 图M-2中甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代 由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现: 甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化 石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越 多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是()
A. 由水生到陆生 B. 由简单到复杂
C. 由低等到高等 D. 由陆生到水生
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东德州市八年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
野外观察发现,生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放入母鸡。
④半小时后,再次撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
重复③④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆虫 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | |
绿色昆虫 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆虫 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
a.第三代中, 昆虫幸存者多,第三代和第一代相比, 昆虫幸存者减少。
b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境 的色彩,保护色的形成是
的结果。
(4)得出结论: 。
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色? 。
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