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    下列的哪一项描述是个完整的食物链（    ）
    A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子
    C．兔子吃草，人吃兔子D．猫头鹰吃老鼠和小鸟
    C

    试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    A.螳螂、黄雀都是消费者，缺少生产者；
    B.大鱼、小鱼、虾子都是消费者，缺少生产者；
    C.草是生产者，人、兔子是消费者，草→兔子→人，正确；
    D.猫头鹰、老鼠和小鸟都是消费者，缺少生产者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）右图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    （1）该生态系统中的生产者是       。
    （2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的
    组成成分外，还应包括      和           部分。
    （3）该食物网中有     条食物链。
    （4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题。

    (1)图中的分解者是      _。
    (2)根据吃与被吃的关系，图中有__     __条食物链。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于   （    ）
    A．消费者B．生产者C．分解者D．捕食者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量变化曲线可能是
       

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)

    (1)数一数,看看上图所示食物网中，共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。(2分)
    (2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外，还缺少了 和分解者。(1分)
    (3)通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其中能量流动具有单向流动和 的特点。(1分)
    (4)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 。(1分)

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某农田生态系统示意图，请据图回答：

    (1)在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________；并指出该食物链中的生产者是__________，次级消费者是__________。
    (2)在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。
    (3)该农田生态系统中能量的源头是__________，能量在沿着食物链流动的过程中是__________。若鹰的食物1/3来自食虫鸟，1/3来自吃草子鸟，1/3来自兔，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类__________千焦。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    构成一个完整的生态系统应包括
    A．食物链、食物网B．生产者、消费者和分解者
    C．生物部分和非生物部分D．阳光、空气、水分等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，根据食物链的概念，正确的食物链是：（ ）
    A．①→②→③→④→⑤B．①→②→③→④
    C．①→②→③D．①←②←③←④

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