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    下图为人体免疫示意图。请据图回答问题：
    （1）选词填充：图中的（a）示意________的作用；（c）示意抵抗_________的侵入；（e）示意___________的清扫作用。（供选词语：吞噬细胞 溶菌酶 抗原 皮肤 呼吸道黏膜上纤毛 异常细胞）
    （2）图中的______和_______属于人体的第一道防线，______和_______属于人体的第三道防线。（填字母）
    （3）图中的______、_______属于人体的特异性免疫。（填字母）
    （1）吞噬细胞 抗原 呼吸道黏膜上纤毛
    （2）d e c f
    （3）c f
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东临沂青云镇中心中学初二生物第八单元检测卷（带解析） 题型：填空题

    下图为人体免疫示意图。请据图回答问题：

    （1）、选词填充：图中的（a）示意       的作用；（c）示意抵抗          的侵入；（e）示意                   的清扫作用。（供选词语：吞噬细胞 溶菌酶 抗原 皮肤 呼吸道黏膜上纤毛 异常细胞）
    （2）、图中的        和         属于人体的第一道防线，        和        属于人体的第三道防线。（填字母）
    （3）、图中的        、        属于人体的特异性免疫。（填字母）

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    科目：初中生物 来源：2013届山东临沂青云镇中心中学初二生物第八单元检测卷（解析版） 题型：填空题

    下图为人体免疫示意图。请据图回答问题：

    （1）、选词填充：图中的（a）示意        的作用；（c）示意抵抗           的侵入；（e）示意                    的清扫作用。（供选词语：吞噬细胞  溶菌酶  抗原  皮肤  呼吸道黏膜上纤毛  异常细胞）

    （2）、图中的         和          属于人体的第一道防线，         和         属于人体的第三道防线。（填字母）

    （3）、图中的         、         属于人体的特异性免疫。（填字母）

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为人体保卫自己的防线示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图A表示的是                   的保护作用，图B表示的是                  的作用，图C表示的是                    的作用，图D表示的是                   的作用。
    （2）以上属于第一道防线的是                     ，属于第二道防线的是                      ，它们的共同点是                                         。
    （3）构成人体第三道防线的免疫器官主要有                  、                  、                  ；免疫细胞主要是                   。
    （4）病原体侵入人体后，刺激了                   ，                  就会产生一种抵抗病原体的特殊                    ，叫做                   。引起人产生                   的物质叫抗原。第三道防线不同于第一、二道防线的特点是                                                       。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为人体保卫自己的防线示意图，请据图回答：  
    (1)图A所示的是______的保护作用。图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的________作用。图C所示的是_______的作用。图D所示的是_____的作用。以上四种作用都属于_______免疫。
    (2)属于第一道防线的图示是[     ]____和[     ]____；图中[     ]____和[     ]____是保卫人体的第二道防线。
    (3)免疫器官对____的____、____和____具有重要作用。____和____还有清除病原体等物质的作用。
    (4)抗体是一种抵抗____的特殊____，这种物质是抗原____进入人体后，刺激____而产生的。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进____作用，将抗原消除。

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