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    陆地上的动物有多种运动方式，请将动物与运动方式连线
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：陆地环境与水域环境相比，要复杂得多．陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌．
    解答：解：金丝猴具有四肢，运动方式是攀爬和跳跃，猎豹的运动方式是行走和奔跑，蚯蚓体内无骨骼，运动方式是蠕动，蝴蝶具有翅，运动方式是飞行．
    故答案为：
    点评：动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点具体分析．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请写出引线所指示的细胞结构名称； 将每个结构与它对应的功能特点进行连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用示意图，据图回答问题．
    （1）图中 ④代表
     
    ，它通过叶表皮的气孔进入叶肉细胞．
    （2）图中③代表根林土壤中吸收来的无机盐和
     
    ，经
     
    往上运输，到达叶肉细胞．
    （3）进行光合作用的场所是
     
    ，所以只有含该能量转换器的细胞才能进行光合作用．
    （4）绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了
     

    ①氧气来源    ②食物来源     ③能量来源       ④水分
    A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”，请回答
    （1）在载玻片的中央滴入一滴
     
    ．
    （2）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题．

    （1）A图表示在
     
    ．
    （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌
     
    ，使胸腔容积
     
    ，肺随着
     
    ，肺内的气体压力相应
     
    ，气体便被吸入．
    （3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌
     
    ，使胸腔容积
     
    ，肺随着
     
    ，肺内容积
     
    ，肺内的气体压力相应
     
    ，气体便被排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示为临时装片的制作方法和步骤，请将实验操作的正确顺序号填写在横线上
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸过程示意模型．依图回答下列问题．
    （1）图中模型所指部位，①代表的结构是人体呼吸系统的
     
    ，②代表的是
     
    ，③代表的是
     
    ，④代表的是
     
    ．
    （2）A图表示在
     
    ，B图表示在
     
    ．在A图中“膈肌”呈
     
    状态在B图中“膈肌”呈
     
     状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响生物的环境因素包括
     
     和
     
    因素，其中影响生物生活的非生物因素有
     
    、
     
    、
     
    、
     
      等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的基本组织分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织和
     
    ．

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