【题目】保护树皮的意义是( )
A. 有利于有机物的运输
B. 保护木质部不被破坏
C. 促进水分和无机盐的运输
D. 保护形成层,使树能不断长粗
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是显微镜的结构示意图,图乙是某同学在显微镜下观察到的视野,请据图回答问题
(1)对物像具有放大作用的有______(填序号)。
(2)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10X和40X,对光时,选用的物镜是______ X。
(3)要使观察到的物像更加清晰,应调节(____)_____。
(4)在载玻片上写下字母“P”,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是______。若想把像移至视野中央,则玻片应该向______方移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于我国植被面临的主要问题是( )
①荒漠面积太大
②草原退化、沙化严重
③森林覆盖率低,对森林资源利用不合理
④种树太少.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将颗粒饱满完整的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤中,乙组播种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的萌发情况是( )
A.甲组先萌发 B.乙组先萌发 C.同时萌发 D.乙组不萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳﹣氧平衡的问题:
(1)上图实验装置(一)中澄清的石灰水变浑浊;(二)中蜡烛熄灭;(三)中左瓶内温度高于右瓶.则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么?_____.
(2)要使图一、图二的探究实验更科学合理,均应增加_____.
(3)棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的_____.
(4)在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别.如花比叶的呼吸作用_____(填强或弱).
(5)要维持生物圈中的碳﹣氧平衡我们应该怎样做?_____.
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