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【题目】如图是大家熟悉的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容.

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【答案】肺呼吸;熊猫;家鸽;蝗虫;河蚌

【解析】

试题分析图形:鲫鱼属于鱼类,草履虫属于单细胞动物,熊猫属于哺乳动物,蝗虫属于节肢动物,河蚌属于软体动物,家鸽属于鸟类,分析解答.

解:根据分类索引分析,鲫鱼、熊猫、家鸽属于脊椎动物,鲫鱼用鳃呼吸,熊猫和家鸽用肺呼吸,因此处应该填肺呼吸;家鸽是卵生,熊猫是胎生,因此是熊猫,是家鸽;草履虫、蝗虫、河蚌属于无脊椎动物,蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,河蚌属于软体动物,有外套膜,分泌物形成贝壳,因此是蝗虫,是河蚌.

故答案为:肺呼吸; 熊猫;家鸽;蝗虫;河蚌

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙两图分别为家鸽的骨骼图及呼吸系统示意图,请据图回答下列问题:

1)家鸽的身体呈_____________型,这种体形可以减少飞行时的_____________.

2)观察甲图可以发现家鸽有喙无齿;[ ]前肢变成_____________,体表被覆羽毛,能扇动空气振翅高飞;胸骨上高耸的突起叫做龙骨突,发达的_____________附着在胸骨上,能为飞行提供动力.

3)家鸽骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,内有空气. 可减轻_____________.

4)观察乙图,家鸽的呼吸器官是[ ]_____________,体内有发达的[ b ]_____________辅助呼吸,它们分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,因此,家鸽不论吸气还是_____________,呼吸器官都有富含_____________的空气通过,从而提高了气体交换的效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是(  )
A.根毛、导管、气孔
B.根毛、气孔、导管
C.生长点、叶脉、叶肉
D.气孔、导管.、根毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国美丽的南海,动植物资源极其丰富.利用概念图将将其中六种动物海鸥、海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类.请补充完整:

A________;B________

________;②________;③________;④________;⑤________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是()。
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.生存环境不同
D.食物不同的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中a、b、c三部位的压力由大到小依次是( )

A. a b cB. c a bC. a c bD. b c a

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人工选择与自然选择的主要区别中,不正确的是( )
A.人工选择的选择因素是人,自然选择的选择因素是自然界中的各种环境因素
B.人工选择促进了生物的变异,自然选择促进了生物的进化
C.人工选择的结果是满足人类的各种需求,自然选择的结果是保留对生物自身有利的各种性状,但这种性状不一定对人类有利
D.人工选择的速度较快,而通过自然选择形成一个新物种则需要漫长的岁月

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图说明狗“铃声﹣唾液分泌”反射的建立过程,据图回答:

(1)图中A表示狗吃到食物出现_____活动,这是狗生来就会的,所以属于_____反射。

(2)反复经过B和C后,图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的_____反射。这一反射建立过程说明条件反射必须建立在_____的基础上。

(3)如果在图中D之后,总是只给铃声,不给食物,那么,狗对铃声建立的条件反射将_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是(  )

A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所

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