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仔细观察图示,分析回答问题:

(1)图中所表示的生物结构层次中,按照构成人体的结构层次排序,正确的排列顺序是:______.
(2)A中的各细胞的形态______,______和______相同.
(3)人体的肾脏和图中的______属于同一个结构层次.
(4)图中C所表示的系统由哪些器官组成?______.
(1)构成人体的结构层次从小到大的顺序依次是细胞、组织、器官、系统、人体.据分析可见,正确的排列顺序是:B、A、D、C、E
(2)A是由形态相似、结构和功能相同的细胞组成的组织.
(3)人体的肾脏是器官,与D大脑都属于器官.
(4)图中C所表示的是消化系统,消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成.消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺.
故答案为:(1)B、A、D、C、E
(2)相似;结构;功能 
(3)D
(4)口腔、咽、食道、胃、肠、肛门、唾液腺、肝脏、胰腺等
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

下图所示为人体的四种基本组织,请将A~D图分别与其功能对应起来:

①产生和传导兴奋 ②保护、分泌  ③收缩和舒张  ④支持、连接、保护、营养
        ;   ②          ;   ③          ;  ④          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成(       )
A.运动系统B.消化系统
C.神经系统D.泌尿系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

按照从微观到宏观的顺序来描述,人体和动物体的结构层次是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→组织→器官→个体
C.细胞→器官→组织→个体
D.细胞→组织→系统→器官→个体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.
(2)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过______形成C,C都是由______相似、______和______相同的细胞联合在一起形成的.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物体的结构层次依次是(  )
A.细胞→组织→系统→动物体
B.细胞→组织→系统→动物体
C.细胞→组织→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体和高等动物的结构层次正确的归纳为(  )
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.细胞→系统→组织→器官→人体
C.细胞→器官→组织→系统→人体
D.细胞→组织→系统→器官→人体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中全部属于种子的是(  )
A.小麦、葡萄B.绿豆、芝麻C.杏仁、花生D.西瓜、黄瓜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列植物中,食用部分都是生殖器官的是(  )
A.萝卜、菜花B.花生、芹菜C.白菜、西瓜D.茄子、豆角

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