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下列关于基因、染色体、性状的叙述中,正确的是( )

A.性状的数目和染色体的对数相等

B.染色体数目和基因的数目一样多

C.染色体对数比基因数目多得多

D.性状的数目比染色体数目多得多

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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(四)(解析版) 题型:探究题

黄瓜是人们常吃的一种蔬菜,内含丰富的维生素C,但是维生素C的性质不够稳定。莉丽同学想:黄瓜既可以生吃,又可以煮熟吃。那么,高温是否会破坏维生素C呢?她决定就这一问题进行探究(提示:维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应,使高锰酸钾溶液褪去颜色)。

(1)作出假设:莉丽的假设是

(2)该探究实验的变量是

(3)制定计划并实施:

①称取等量的两份黄瓜,其中一份保持新鲜,另一份 ,然后分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯;

②取2支洁净干燥的小试管编号1和2,分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用一干净滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去,记录所用汁液的滴数x;

③接着用另一干净滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数y。

(4)分析得出结论:

请你分析实验结果,并得出相应结论。

①若x=y,则说明

②若x<y,则说明

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是草原生态系统示意图.请据图填空:

(1)从图可以看出,生产者与消费者是_________的关系,这样就形成了食物链.

(2)图中共有_________条食物链.请写出其中最长的一条食物链:_________.

(3)该生态系统能完成物质循环和能量流动,除了图中所示的生物,还应具有分解者和_________.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

行走是人体独特的运动方式._________.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

少年儿童如果长期不注意坐、立和行走的正确姿势,骨骼会发生变形,原因是( )

A.骨松质排列不整齐

B.骨内无机物的含量相对多,超过2/3

C.骨密质薄

D.骨内有机物的含量相对多,超过1/3

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用出芽的马铃薯块茎进行繁殖属于( )

A.营养生殖 B.出芽生殖

C.孢子生殖 D.有性生殖

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关我国动物资源及其保护的表述,不正确的一项是( )

A.我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如:白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等

B.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施

C.为了更好的保护动物的多样性,应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖

D.动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪外国语学校八年级上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中,运动方式都相同的一组是( )

A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅

C.狗、猫、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏淮安洪泽外国语中学八年级上第三次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

一朵桃花完成受精作用后,发育成桃子的部分是( )

A.子房 B.受精卵 C.胚珠

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